鐘書蕾尖叫，一雙手重重的打向竹清鈴，竹清鈴上半身微微晃動，宛若殘影劃過虛空，每次都能險之又險的避開鐘書蕾的巴掌。
十幾次下來，竹清鈴沒事，鐘書蕾倒是因為好幾次扇巴掌太過用力，身子歪斜，撞到了桌子上，痛的她齜牙咧嘴，看竹清鈴的眼神愈發憤恨了，她也不扇巴掌了，尖叫著伸手想要去抓竹清鈴的頭發。
竹清鈴心想我不能被她抓住，然后無論鐘書蕾如何快速，都抓不到竹清鈴。
旁觀同學們都看傻眼了。
在他們的眼里，竹清鈴每次都能恰到好處的避開鐘書蕾的抓拿，這種身法，就跟看電視劇、電影似的，哪里想到現實世界里竟然也發生了，一個個看竹清鈴的眼神愈發異樣了，之前懷疑竹清鈴不可能會武功的同學，這一下也是驚疑不定，有些不敢確定了。
但這年代竟然還有人會這樣的神奇武功
他們的心又跟著火熱了起來，都想找竹清鈴問個清楚。
叮鈴鈴
上課鈴聲響了。
老師進入了教室，她目睹了瘋狂的鐘書蕾在對竹清鈴進行攻擊，大聲呵斥，見鐘書蕾不理會她，不由氣得臉色發紅，直接給鐘書蕾的家長打電話。
現在是高科技時代，交通極其便利，許多車子都能飛天遁地了，若是加急趕路，往往用不了多久，就能從百里開外趕到目的地，是以老師這通電話撥出后，沒有多久，鐘書蕾的家長到了，他們先是對老師表達歉意，然后沉著臉走向鐘書蕾，一把抓過鐘書蕾的手，喝道
“鐘書蕾你這是在干什么”
鐘書蕾被心想事成詛咒源給影響到了，不斷追著竹清鈴攻擊，竹清鈴也一直在閃躲，沒有攻擊過鐘書蕾，但鐘書蕾越是打不到竹清鈴，心中的戾氣、怨氣就越重，這是詛咒源在發揮效果。
竹清鈴雖然沒有閃躲，但鐘書蕾這么對她，心里想著的都是要看到鐘書蕾出丑
很明顯，她心想事成了
鐘書蕾的確出了大丑，不僅老師看到了她不堪的一面，她的父母也看到了。
鐘書蕾回過神來，一臉呆滯的看著自家父母，然后一把沖了過去，把頭埋進父親的懷里，嚎啕大哭起來
“爸，我頭發沒了”
她父親這時候也發現了鐘書蕾的異樣，上手一摸，不由大吃一驚，只因他發現自家女兒的發根都沒了這是徹底禿頭的節奏啊以后頭發都不可能再生了這到底是怎么一回事
她母親也懵了。
她的父母面面相覷，齊齊看向鐘書蕾，鐘書蕾哭的很是傷心，一把鼻子一把淚的把這一切都歸咎于竹清鈴，說是她害了她。
她的父母自然不會當一回事，人家竹清鈴是特招生，是學神，經常學校第一名，她們也是為了讓女兒能有個好成績，還特意走關系，讓鐘書蕾坐在竹清鈴的后面，看看竹清鈴怎么學習的，希望能近朱者赤
結果卻是沒什么大用。
鐘書蕾父母自然很是失望，覺得自家女兒爛泥扶不上墻，現在瞧見她詆毀竹清鈴，他們也不由感到抱歉。
竹清鈴是誰啊
試問整個海棠一中誰不知道而作為學生們的家長，對于這個美、強、慘的學神，自然也頗為了解，畢竟竹清鈴可是經常作為學生代表上臺講話的，家長們熟悉很是正常。
眼瞅著竹清鈴被鐘書蕾謾罵，仍然是一臉平靜，鐘書蕾父母在眾目睽睽之下，自然是有些羞愧，并且覺得很丟臉。
自己辛辛苦苦教導的女兒，就這點素質
不知道老師還在上課
課堂上耍瘋
這是腦子不正常了嗎
鐘書蕾父母又是生氣、又是失望、同時倍感跌份、丟臉，紅著臉，帶著鐘書蕾離開了教室，并對老師表示會帶鐘書蕾去醫院檢查幾天。
老師表示理解，等鐘書蕾一家離開后，整個教室都似在這一刻活泛了過來，鐘書蕾發瘋的時候，主要攻擊竹清鈴，次要攻擊全班同學，一些同學就因為多看了她的光頭幾眼，就被怒視、喝罵
現在這瘋婆子走了，同學們自然是松了口氣，只是同學們看向竹清鈴的眼神也早就跟原來不一樣了。
大家普遍開始認為竹清鈴會武功，竹清鈴是個低調、善于藏拙的人，說不定竹清鈴還會一些別的技能呢
竹清鈴顯然也察覺到了這一點，她自己都有些茫然、懵比，自然不可能很好的解答同學們的問題。
任憑同桌怎么好奇詢問。