只不過這一次，伊娃同學終于有了不一樣的反應。
目光轉到付前身上，還是沒有吭聲的同時，她竟是直接伸出手來，一把把付前拖進了電梯。
……
直到電梯門再次關上，伊娃看上去才稍稍松了口氣。
【別出聲，這里面有東西】
第一時間做了個噤聲的手勢，她竟是從包里摸出一支筆來，繼續拖過付前的手，在上面寫下一行字。
哦？
響應號召不說話的同時，付前也用表情表達了好奇。
【洗臉的時候，洗手間一個隔間里有血滲出來】
【我還聽到了特別的腳步聲】
寫下這行字的同時，似乎恐懼情緒終于壓制不住，伊娃手抖得相當明顯。
還有這種事情？所以這個劇本里是又輪到校園怪談了嗎？
雖然字寫得歪歪扭扭，但并不妨礙那一瞬間，付前把前面經歷融匯貫通。
所以剛才居然是故作鎮定？
視自己如無物，是因為突發靈異事件被嚇到后，在電梯里又看到一個不該出現在這里的人？
急著跑路的時候遇到這種事，一咬牙假裝沒看到，倒也是人之常情。
而眼見自己沒有跟著出去，而是重返樓上，這位不能理解之余，終于是抵擋不住良心的煎熬，還是決定冒險回來提醒自己？
從這個角度講的話，自己甚至欠了一份人情的樣子。
另外這個反應，一定程度上似乎說明了，伊娃還是知道自己一些底細的，不是第一次見。
【你怎么會來這里？】
付前點點頭表示明白的同時，電梯已經是再次停下。
而望著外面熟悉的一樓走廊，伊娃再次把付前拽了下去，并看上去鐵了心地要用文字交流。
……
果然是派對之后嗎？
居然真的認識自己，一時基本能夠確認，這次劇本的時間應該是派對之后了。
但還是那個問題，伊娃問的，正是自己剛才早就自問的——跑到這里到底是干嘛來了？
好在這個難題暫時不需要回答的樣子。
寫完前面一句后，伊娃似乎認識到這不是聊天的時候，很快擺了擺手，指著一個方向示意付前跟上去。
意思很明顯，有什么事先出去再說。
好。
眼見筆都被伊娃死死抓在手里，連表達工具都拿不到的付前頷首示意，一邊表示贊同，一邊甚至直接把腳上的鞋脫下來提在手里。
對付前這樣的反應明顯十分欣慰，深深看他一眼后，伊娃也是果斷照做，提著鞋走在了前面。
“怎么會……”
然而片刻之后，后者一臉不可思議間，驟然停下了腳步。
轉過拐角，一扇沉重又很有些銹氣的鐵門擋在面前，徹底攔住了去路。
這樣一幕明顯出乎伊娃的意料，甚至連保持靜默的注意事項都忘了。
不過喃喃自語間，她很快就反應過來自己捂住嘴，并緊接著繼續拖過付前的手。
【這扇門從來沒有鎖過】最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>