在背后看戲的人也真正的看著，好不容易有一個稍微有點趨勢的話頭被帶起來，但是這波熱度沒有被炒起來也甚是遺憾。
相比起上一首歌曲的純粹炙熱一聽便能感覺到轟轟烈烈，這首歌從前奏就能聽出清透卻有重量的質感。
如同回憶一幀幀在腦海中閃過，讓人不自覺的陷入著輕緩的前奏中。
“原諒我這一生不為誰而作的歌”
“感覺上仿佛像窗外的夜色”
幾乎才只是聽到江逸老師開口唱一句，無論是線上線下，所有在關注這場演唱會的俱是眼前一亮
就這清透如清水出芙蓉的嗓音誰能不愛
單單只聽歌聲，不去論歌詞，都是能被驚艷到的程度。
就問那空靈卻保富力量的沖突和拉扯感，誰能做到
“幾乎是只聽第一句歌詞，我就可以確定這首歌肯定是江逸老師的神作”
“其實聽到前奏的時候，我就隱隱約約有預感了。”
“說不清楚，雖然都是同樣的音符，但是給人帶來的觸感和聽覺截然不同。”
“那種清透感如水一般幾乎快要從歌聲里涌出來了，我說這種能力就只有江逸老師有。”
“誰懂啊，在屏幕面前的我盯著屏幕都快把手機看穿了。”
“有一種沒有辦法，從手機里把人摳出來的無力感。”
“你們這些網友簡直不要太離譜。”
這首歌雖然是兩人在合唱，但是帶給現場觀眾的感覺更像是兩位天使在引吭高歌，放聲吟唱，互相配合，互相競爭，比著一場友誼賽
“曾經有那一刻，回頭竟然不認得”
“需要從記憶再摸索”
聽到薛老師開口唱歌，現場的觀眾莫名其妙都有了一種感慨。
“在此之前，其實我都覺得老薛寫的歌在內娛還算是不錯了，至少有自己的經歷想法融入在里面，特別是在演唱的時候，感情也很足，并不是單純的無病呻吟那種，但是直到他和江逸老師站在一起，我才看到了世界的參差。”
“雖然同樣是寫感情，但是江逸老師寫的歌就莫名其妙有檔次，恕我才疏學淺，只想到這個詞。”
“江逸老師有些時候似乎看似單純在寫感情但又其實不完全再寫感情，還有一些比感情更重要，更純粹的東西。”
“江逸老師的歌總能升華主旨唄哈哈哈。”
“而且就我自己的感受，江逸老師的每一首歌旋律都無比動聽，而且歌詞扛打，唱功更是封神。”
“旋律是感覺，歌詞是實質，唱功是靈魂。”
“而江逸老師顯然就是把創作者最重要的三個品質匯聚于己身。”
“突然就想到了一句話，哪有那么多牛逼的人，只不過是普通人把一項事情做到了極致而已。”
“哈哈哈那這個意思就是江逸是牛逼的人3咯”
“毫不夸張的說，雖然這首歌才只聽了兩句，但江逸的每一首歌幾乎都是能提名金曲獎的程度。”
“在兩位老師身上，我總算是知道了什么叫做近朱者赤，看看老薛同志現在的唱功突飛猛進啊”
“沒錯沒錯，老薛的粉絲現在非常欣慰。”
粉絲們確實沒有在王婆賣瓜，雖然確實有被江逸老師的開嗓所驚艷，但是薛謙謙接歌的那一瞬間，同樣沒有感覺出太大的參差。
但是其中最讓網友們驚訝的是，這首歌雖然是合唱。
采用的卻似乎并非傳統合唱方式。