同時。
學生們都很興奮。
因為周楊的話，說出了他們的心聲。
他們不是不明白這個道理，但他們可不敢這樣跟家長說話，父母雙打套餐不是吃素的。
所以。
直播間的學生們，聽到這些話后，立馬激動起來，瘋狂刷著彈幕。
“實名支持周楊”
“說得太好了很多家長真的很自私，只想讓孩子無條件服從。”
“感謝周楊，為我們廣大學生群體說話”
“以前我們得到的教育，都是家長多么偉大，多么無私，就沖周楊敢于打破權威，敢于說真話，我就粉他一輩子”
“我想起我明明考了班級第一名，可就是因為成績沒有媽媽閨蜜孩子的成績好，她不但不夸我，還打了我一頓，還罵我不中用。”
“可是，我明明很努力了，為什么要把她和閨蜜的攀比心，加到我身上這根本不是為我好，就是自私，嗚嗚嗚。”
“對呀，父母為什么要把孩子當作附庸，我們也是獨立的人呀”
“想到一句話，父母皆禍害，有時候想想，還挺有道理的。”
“他們無法接受新事物，應該被時代給淘汰了，未來是我們年輕人的”
除了一片熱鬧的直播間。
現場的氣氛，也很熱烈。
學生們都神色激動，眼含熱切的盯著周楊，猶如在看他們唯一的神靈。
學生們心底里面，對家長的委屈和不滿，都被調動起來。
周楊停了片刻。
讓大家平息一下激動的情緒。
等差不多了。
他再次開口。
“我很喜歡一句話，叫一代人有一代人的使命。”
“百年之前。”
“我們國家山河破碎，面臨亡國滅種的危機。”
“那一代的少年們，用血和肉，打跑了侵略者，建立了新華夏。”
“建國后，新一代的青少年們，沒有像父輩一樣扛槍，但是卻努力學習，為華夏打造出了工業體系，研造出了兩彈一星等大國重器。”
“改革開放后，又是一代代青少年們，篳路藍縷，把華夏帶入了現代化強國之中。”
“他們抗洪救險，抗震救災，制造飛機芯片，打造航母航天，讓華夏走向偉大復興。”
“我們每一代人。”
“都肩負著自己的使命。”
“所以我希望。”
“孩子們能夠看到父母祖輩們的付出，是他們肩負起家國重任，辛苦付出，才有了我們今日優渥的學習和生活環境。”
“我們不能放下筷子就罵娘”
“同時，我也希望家長們。”
“要對孩子多點耐心，多點空間，讓他們學會獨立成長，允許他們跌倒和犯錯。”
“學會跌倒。”
“才懂得怎么爬起來。”
“不要把他們關進籠子里面，把青少年們馴化成懦夫。”
“要像父輩們相信你們一樣，去相信下一代，讓他們勇敢前行。”
“你們能夠扛起的責任，下一代也能扛起來。”
“沒有一代人聽話就能成功。”
“也沒有一代人不聽話就會失敗。”
“但每一代華夏少年。”
“都不會讓我們失望”
高昂的聲音，響徹全場
剛才。
還在埋怨父母，說父母皆禍害的學生們，都慚愧的低下了頭顱。
他們才驚覺。
其實自己也很自私，如果只會埋冤和怨恨父母，他們也會變成自己最討厭的人。
同時。
剛才上臺的幾個學生，面色有些復雜。
他們都覺得自己的發揮很棒，能夠和周楊掰掰手腕，他們也能一夜爆火。