不過，也不是所有人都會這么做。
有些想要推免到外校讀研的學生，這功夫空口無憑，其它學校的老師僅憑一張成績單也無法確定專業排名。
而且這個時候的聯系，無論結果如何，都只能算是師生之間的個人約定。
雙方原則上是都可以鴿的。
直到11月，導師人選才會被以檔案的形式確定下來。
所以在10月推免結果下來之后，還會有一輪聯絡導師的高峰期
換句話說，等考研的學生到來年3月份再選導師的時候，其實導師已經被本校和外校搶過兩輪了。
這功夫還剩下的
咳咳。
正常來說，剛剛晉升碩博導的年輕老師，一般都只能等到來年。
但常浩南的情況，畢竟不太正常。
哪怕只看他個人簡介上面可以公開的部分，也能從那密密麻麻的課題和項目里面意識到這老師絕不簡單。
而另一方面，這么年輕的正教授，本身就是一塊金字招牌
“常教授，這是實驗室過去一段時間收到的學生來信，我整理了一下，都在這里了。”
在正式參加工作之后，常浩南最終還是深感人手不足，最后在楊慧梅老師的強烈建議下，把剛剛從她那畢業的輔導員柳晨晨給招進來了。
只不過不是在火炬集團，而是做整個實驗室的行政秘書。
“先放到我桌上吧。”
常浩南此時正在電腦上查看自己的郵箱，伸手往旁邊指了指，示意對方把信放到旁邊。
“好的。”
柳晨晨把一大摞信封放好，然后蹬蹬蹬地踩著輕快的步子離開了常浩南的辦公室。
臨走還沒忘了把房門給關上。
常浩南從筆筒里摸出一把拆信刀，開始給信拆封。
跟后世相比，這功夫的電子郵箱使用率還不高。
剛剛常浩南在郵箱里翻了一圈，也只找到了兩份跟研究生申請有關的郵件，而且倆人還都說自己已經把相關材料通過信件形式寄過來了。
顯然，通過郵局或者人肉快遞投信仍然是最主要的聯絡手段。
“京航的學弟，成績排名專業第二，希望從事飛控方面的研發，上過劉洪波老師的課，還拿了95分”
“也是京航的學弟，專業第一，希望從事結構力學方面的研究，本科階段已經發表過一篇論文呃京航大學學報”
“冰城工業大學的碩士，機械方向，導師是李志宏教授，參與過面上項目高性能復雜曲面數字化精密加工的新原理和新方法嘶我記著這好像還是精工計劃里面的一個項目還有推薦信”
常浩南一邊拆一邊看，用了差不多一個半小時時間，才把幾十個信封里面的內容看完。
都是拿到了保研名額的學霸，在平均成績這塊，根本沒什么好挑的。
最差的一個，本科階段的專業排名也有專業第五。
甚至不少人在本科階段就已經有了科研經歷雖然不可能是常浩南那種逆天經歷，但在這個沒有srt這些項目的年代，本科能進實驗室就已經相當不容易了
第一次，常浩南覺得自己有了選擇困難癥。
那位李志宏教授的學生，如果后面跟李宏志本人確認，沒發現有什么問題的話，他基本已經決定要招來讀博了。
冰城工業大學畢竟也是國防七子之一，那邊出來的學生在參與項目的時候會少很多事情。
但剩下的一個碩士名額，還是讓他有些難以抉擇。
很多導師會更喜歡招收本校學生，不過常浩南倒是沒有這方面的傾向。
“那就來面試一下吧”
常浩南從里面挑出了五份自己覺得最滿意的檔案交給柳晨晨，示意對方逐一回電，請對方來京航面試。
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