下一刻，群炸了
“咦真的那我得趕緊去試試。”
“豆豆這么傲嬌果然是有道理的啊，相比之下，chat有點蠢萌蠢萌的哦。”
“這東西還能解題的這個群智框架也太強大了吧這就不是自然語言模型吧”
“額滴個神吶，話說這東西不會進化到能把黎曼猜想、哥猜、n問題都給解決掉吧”
“那大家趕緊去試試啊”
“不行，我再試一次，如果這東西真能解數學題，我要把它吹爆。”
突然熱鬧的群聊，甚至直接把一直在群里潛水的老師都炸了出來。
“你們在聊什么呢”
“周老師，微博上突然上線了一個人工智能，能在評論區跟網友互動，剛才我發了道題給它，它竟然真的解出來了。”
一直盯著群聊的林卓立刻將剛才的圖又發了一遍。
“”
片刻后，周老師直接發了三個感嘆號，然后沒消息了。
好吧，不止是老師，其他同學也沒再回話了。
顯然都已經去測試豆豆的數學水平了。
林卓關了群聊，又打開微博，然后看了眼豆豆的那條關于chat40教英語的視頻，思考片刻后，干脆在今晚發了他注冊微博后的第一條微博。
“會教人說英語不算什么啊，豆豆竟然會教數學的。你們就說強不強吧。”
隨后他再次把跟豆豆完整交流截成的三張圖放到了微博下方。
能做的也就這么多了，他可懶得去解釋人工智能竟然會解數學題是件多么神奇的事情。
不過他對豆豆的開發者好奇心倒是攀升到了頂峰。
這究竟是怎么辦到的
林卓并不知道他這是打開了潘多拉魔盒。
事實上當大家都玩豆豆玩的不亦樂乎的時候，還真沒人想到還能用豆豆來解數學題。
當他把這事發到微博上，又恰好是豆豆熱度最高的時候。
很快便被更有影響力的大v注意到，然后開始轉發。
裂變反應就此發生，隨后很快便在學生團體中開始瘋狂發酵。
“我去這玩意兒真能解決數學題的”
永遠不要小看對于理科同學來說，數學、物理類的習題有多讓人煩惱。
找不到解題思路的時候，是真能讓人抓狂。
所以當這個解題方法被公布到網絡上的時候，可想而知會有什么效果。
“真的假的豆豆還有這種打開方式不行，我要去試試。”
“對，這必須得試試。先聲明我可是不為了抄作業啊。”
“大家跟我一起去為驗證華夏自己的人工智能技術有多強盡一份力啊。”
“不懂就問，有為的那個群智小藝會不會解這種問題啊”