“那他這個兄嫂也是了不得，家中不僅有藏書，還能支持他去學字學書”桑弘羊贊道。
“兄嫂雖是對待子虛刻薄了一些，但心中有大義，他們的刻薄更是讓子虛知曉憤而知勇，沒有沉溺于各項無用之事中”新帝點評道。
“就是如此”
如果說第一章讀完讓人心塞，第二章則是吁出一口氣，第三章則是讓人認同，甚至能肯定子虛擺脫生存困擾，以后不會是個碌碌庸人。
“子虛居然開始習武了”
如果說第三章是學習文化知識，到第四章就開始涉及強身習武打基礎，甚至還有一點點小奇遇，這讓子虛身體開始壯實有力。
“繼續往下念”
新帝揮揮手示意，認為自己可以聽一聽這小子長大后到底能做什么，又為何有人給對方做傳。
“子虛終于成年了，他身高九尺三寸，雙目炯炯有神，像明亮的珠子，牙齒潔白整齊得像編排的貝殼，勇敢像孟賁，敏捷像慶忌，廉儉像鮑叔，信義像尾生”
“等等，朕記得尾生與女子期于梁下，女子不來，水至不去，抱梁柱而死，這個尾生的信義是不是有點迂腐”
第五章開始介紹子虛成年后的容貌、個性、品質、實力，這讓眾人聽著舒爽時，新帝不免也吹毛求疵覺得有一些欠缺。
“陛下，若此人有尾生信義報效朝廷，那將是陛下之幸呀”桑弘羊道。
“唔，你這么說倒是沒錯的”
新帝想了想，最終認同下來。
如果子虛和尾生一樣為了和一個女子約會，導致水漲都不離開而死，新帝覺得這種品性簡直是荒唐到沒法用。
但若對方的信義體現在報效朝廷上，愿意與君王守信義，那這種人絕對能成為君王最信任的人。
只要所做的事情換個對象，新帝覺得還是能接受，他甚至覺得自己開始大量需求子虛這類有信義之人。
“然后呢”
一番中，韓焉讀得口干舌燥，但大伙兒的興致不減。
這讓韓焉抽出了第六卷竹簡開始逐字。
“沒想到子虛開始游蕩江湖，做了一個仗義解救他人的好人，此人秉性確實不錯，你聽韓焉，你怎么不讀下去了”
“我不認得下面的字，下面這些字似乎是兇國那邊的文字”
“還真是兇國文字”
張學舟設置的章節不收費，但是收人，沒有一定的文字造詣看不懂兇國文字。
當然，朝廷最不缺的就是人才。
長安城通曉兇國文字的并不止張學舟，對外的鴻臚寺中就有不少官員通曉兇國文字。
若呼兩個官員前來，這些人絕對能將這份竹簡的內容翻譯出來并通讀下去。
“但太皇太后屢屢責斥我不學好，盡數讀一些沒用的書，她老人家連賦都看不慣，更別說這些子虛的事情，一旦被太皇太后知曉就很麻煩了”
新帝看了看桑弘羊，又看了看韓焉，再瞅了瞅眾多小宦官，一時不免也傷腦筋。
若這些竹簡的內容空洞無物也就罷了，此時大伙兒都在興頭上，居然就給搞成了兇國文字，這就讓人很難受了。
尤其是內容正涉及子虛行俠仗義，而歹人似乎又小有身家。
“弘羊，你覺得子虛打敗這個黑風十三雄能弄到錢財嗎”新帝問道。
“說不定子虛被這個壞人一刀砍傷了呢”桑弘羊道“畢竟他學的本事沒有應過敵，只是停留在習練的層次。”
桑弘羊也不敢亂應下，應下他就得猜數據，猜對也就罷了，猜錯了到時無疑會打臉。
這讓他提出了一個假設。
這個假設頓時就讓新帝感覺不好了。請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>