顯然在這個世界，內力修煉就是被壓制了，李皓猜測可能是缺少了某種能量吧，或者說現在就是末法時代。
唯一慶幸的是，李皓在蓮花樓世界，創造的那個無時無刻練功的法門還能運轉，多少能幫著加快一些進度。
雖然總體可能比蓮花樓世界，普通功法增長內力得速度還要慢些，但在李皓成年時，獲取到最基礎得十年揚州慢內力，取得治病救人得能力，還是可以做到的。
但這個法門的缺陷也很明顯，那就是它的運轉基礎是李皓輪回幾世的強大精神力，這股精神力其他人是沒有的，因此如果要交給別人，那就不行了。
這就又存在了一個問題，想要振興中醫，光憑李皓一個人也沒用，得需要其他人也能學會使用才行。
這就逼的李皓只能想辦法來簡化揚州慢，讓它能發揮作用的門檻降低，讓更多人都能來掌握它，即使是效果被弱化一些都可以。
而在李皓把這個工作提上日程得同時，李皓也已經到了懂事上學得年紀，于是李皓便開始表明了傾向，抱著針灸銅人向長輩們來展露了對于中醫的興趣。
這可讓李皓的姥爺可是高興壞了，甚至連著好幾天，都抱著珍藏的好酒去找李衛國顯擺。
李衛國對于孫子不舍得教訓，也不好去說兒媳婦，于是這氣便都撒到了李軍頭上。
弄得那一段時間，李軍每次去父母那，都得做上好一陣心理建設。
為此，李軍想著自己老子惹不得，那就也來教訓下兒子，反正這事也是自己兒子惹出來的。
可問題是，李皓能是個忍氣吞聲的人嘛，尤其是這種都不用自己出手的教訓。
于是，李皓只要在李軍這受了氣，就跑到李衛國那裝的委屈巴巴的，李軍就又得被教訓了一頓，反正到了最后吃虧的都是他。
在之后的學習生涯，李皓除了基礎的學校教育之外，有空便會被張勁來安排學習一些中醫知識。
不過其實說是學習，主要還是由張蕓來負責講故事，寓教于樂得引導李皓去背讀一些中醫入門教材，重點是培養興趣，由淺入深得慢慢學習。
畢竟在張勁看來，李皓這年紀還是太小了，要是一下子就管的太嚴，怕把李皓的興趣給磨滅掉。
要是李皓轉頭又被親家給拉攏過去，那就真的是有些得不償失了。
再者說，如今這個時代和當初也不一樣，而且這又是親外孫，太過嚴厲的管教，他也舍不得。
對此李皓也不心急，反正李皓確實也需要壘實基礎，之前李皓雖然會點醫術，但那都是會而已，并沒有追根溯源得理清緣由。
只是在學習的過程中，李皓偶爾會稍稍的表現一下天賦，引導著張蕓慢慢加快進度。
初時張蕓還沒發現，一直到李皓上到了高中階段，她有一天才陡然發現，自己好像是已經沒什么可教的了。
因為李皓切脈斷癥已經不輸于她，差的可能只剩下實戰經驗了。