張池本來站在反擊第一線，突然聽到這話，心中一動：“能賺錢？”
他趕緊找個空地，開始上網搜索，這一搜可不得了了，張池眼睛亮了，“這特么是一門生意啊！”
張池壓根沒底線，如果動保能賺錢，他將會戰斗在第一線！
張池現學現用，他找到胡軍，問他索要幾張貓狗的照片，然后使用僅有的技術，將其合成幻燈片視頻，發布到快手app。
然后呼吁大家：“我家樓下的流浪貓病了，希望有愛心的人們伸出援手，捐助我648元給它們看病！”
……
晚自習第二節課，語文老師戴永全來了，布置了一篇作文，讓大家放學前交給他，隨后把教室的掌控權，轉讓給辛有齡。
作文題目是【母愛如陽光般溫暖，永遠照耀著我成長的道路…】。
薛元桐想也不想，攤開試卷準備開寫。
姜寧把試卷遞給她，示意幫自己寫。
薛元桐：“我又不認識你媽媽，怎么幫你寫呀！”
姜寧瞧瞧左右，終究沒說出那句：‘寫你媽也沒關系的’。
他道：“你胡謅一篇，寫完了給你果子吃。”
“嘻嘻，好。”薛元桐欣然答應。
其實果子是班主任單慶榮給的，本來就準備送給薛元桐，只是中途被姜寧截取。
四大連座雖然經常說小話，但在學習方面，卻不會耽誤，陳思雨和白雨夏紛紛埋頭寫作文，唯有姜寧繼續悠哉的玩手機。
還別說，學生時代有個幫忙寫作業的同桌，真的太舒服了。
他目光掠向前桌，江亞楠她們同樣在寫作文。
薛元桐奮筆疾書，思維敏銳，落筆幾乎不帶思考，書寫速度超級快，一篇作文寫完后，身旁的陳思雨還在咬筆帽子，苦思冥想。
第二篇寫完后，陳思雨才動筆沒一會兒。
姜寧翻看試卷，四平八穩的：“晚自
習放學一回到家，自然映入眼簾的便是佇立在門旁的媽媽，又是那熟悉的眼神……繼而媽媽就會迎上前來…”
全文娓娓道來，文字質樸，讀起來溫暖舒適，亦有母女間的搞笑互動，仿若顧阿姨真的出現在眼前。
‘她是完全按照顧阿姨寫的啊！’姜寧感嘆。
他本以為，受限于家庭環境，沒多少見識，沒好好看過世界的桐桐，會寫不好作文，實際上她每次總能得到高分。
或許她并不是自己想的那般跳脫，反而有一顆善于觀察的心，只是，她太愛裝傻了。
姜寧撇過眼神，對上桐桐期待的眸子，嗯，她現在單純的只想要好吃的。
姜寧索性拿出開心果，碧根果作為獎賞，分給她一半，兩人一邊喝茶，一邊輕輕吃果子。
晚自習最后一節課時，陳思雨和白雨夏也寫好了作文。
大家交換作文觀看。
姜寧拿到白雨夏的作文，他和桐桐湊在一塊看，發現卷面上寫著：“母親枯槁的雙手，爬滿皺紋的眼角，日漸蠟黃的臉頰…”
典，真是太典了。
薛元桐奇怪：“雨夏，你敢把作文給你媽媽看嗎？”
白雨夏驚訝：“有何不可？”
薛元桐說：“我媽媽都不讓我寫這樣，說她沒有那么丑。”
白雨夏難以置信：“啊？”
她這才看向薛元桐的作文，細細閱讀后，發現在溫馨的同時，又不乏趣，尤其是母女倆關于吃雪糕的斗爭，令得她不禁莞爾一笑。