他伸出手，往右邊滑動，拖了拖進度條。
畫面一轉，進入正式戰斗環節，劇情變得吸引眼球。
令人血脈噴張。闌
孟桂觀察著陳海陽老師，繼續沉迷看片。
這時，窗外的陽光，角度偏斜幾分，照耀到他們的位置。
外部的光變亮了，手機屏幕的亮度，自然也不夠了。
這年頭的手機，自動感應亮度的功能，很容易抽風，所以崔宇平時關閉自動亮度，每次調節亮度，都親自上手。
結果呢，現在導致，視頻的亮度不夠用。
正在上課呢，本就不能離得太近觀看，孟桂為了展示他認真聽講的風范，更是坐直身體，裝作好學生，他只用眼角觀摩藝術，不然容易被老師察覺。
現在他瞧那手機屏幕的畫面，顯得很暗，不太清楚，影響到他鑒賞藝術。闌
相對而言，崔宇離得近些，感覺還行。
孟桂見崔宇沒主動調節亮度的意思，他決定自己動手豐衣足食。
剛才拖進度條，就是他自己一個人的意思。
孟桂調節亮度前，特意想了一下。
以屏幕的中間為界限，左面上滑是調節音量，右邊上滑是調節亮度。
他記得非常清楚，沒錯，正是這樣。
現在的a做的非常人性化，直接在軟件內能調節屏幕亮度，不用拉狀態欄調節系統亮度。闌
時代在飛速進步呀，體驗越來越好。
孟桂確定后，將手伸到屏幕前。
移動到屏幕右邊的上空。
他的手指動了，如同蜻蜓點水，一觸即分，往上瀟灑一劃
下一刻，尖銳的聲音，肆無忌憚的傳響。
陳海陽此時剛講完一段，教室內正是安靜時，那激昂激情，悠揚婉轉的聲音，是那么的突兀，那么的引人注意。
只用了一秒，兩人便吸引了全班的注意。闌
所有學生迅速望來。
教室更加安靜，同學們側耳傾聽。
大家先是一臉懵逼，隨后男生們會心一笑，女生們反應慢的還在懵逼中。
陳海陽聽到那聲音，臉都氣綠了。
崔宇驚惶的按滅屏幕。
“你在干什么”陳海陽暴喝出聲。
崔宇慌張不已“報告老師，我在學日語”闌
崔宇和孟桂走的很安詳。
直到晚自習第一節課，兩人才帶著滿臉的巴掌印回來。
后排的空氣十分歡快。
單凱泉喊道“崔哥，孟圣，隔壁9班知道你兩的事了。”
“你們出名了，實驗1班的林子達跑來問，問我們班是不是出了兩個狠人。”王龍龍說。
“哈哈哈，你們看就看，特么開外放”胡軍恨其不爭，“找死”闌
崔宇梗著脖子“孟桂干的，擦，我服了”
孟桂尷尬“之前的事休要再提。”
崔宇哀嘆道“完蛋了，陳老師讓我們用英語寫三篇檢討。”
平白無故被扇了一頓，手機還沒了，陳海陽說，手機等到校慶再還給他，還背上了檢討，算什么破事啊
他惱火，孟桂怎么能那么二呢
只是崔宇沒記恨孟桂，說到底，看片他提出來的。
而且他和孟桂交情深重，曾愛過同一個女人。闌
王龍龍說“得了吧，老老實實認錯，如果碰到物理老師，高低給你整個全校通報。”
物理老師是真正的笑面虎，他每個周末，隨專車去安市參加補習班，課外收入不比本職收入少。
而且一到寒暑假，更是賺瘋，所以他平時上課隨便教教，學生一犯錯就是重罰。