一個自我介紹的過程引發大家對美食的回憶，尤其是李墨對美食格外有研究，也徹底暴露他吃貨的本質。
喧鬧中，還剩李墨一人，他大大方方站起來，先朝諸位教授行禮，又微微轉身朝一起面試的同學點頭示意，最后聲音洪亮的說道“學生李墨，師承魔都古韻軒柳氏門下，對古玩雜學粗有研究。得師父重愛，又幸得朱教授引薦給了一次面試機會，我會努力表現，謝謝”
一番話頓時讓在場的三位面試官刮目相看，這個年輕人不簡單，落落大方。最重要的是他明確點出自己有師承，說明他對古玩雜學并不是他說的那樣粗有研究。
“朱教授，這個李墨是你提名的，看來還是有兩把刷子的。”
“這才剛開始，有沒有想象中那么優秀，還要看接了下來的考核。”朱教授臉上帶著笑意，至少目前為止，李墨在九人中表現最為突出。
“現在大家都放松下來了吧，那我們就正式開始。第一個問題是開放式的，大家可以各述己言，你認為這世上最偉大的發明是什么”
頓時好幾個人舉手搶著要發言。
“要提醒你們的是，如果回答的好，有加分，回答的深度不夠那就會有減分，所以你們是不是先考慮幾分鐘”
朱昌平教授接下來說的話讓舉手的幾個人一下子縮回去，他們臉色憋的潮紅，沒想到對這個問題認識度不夠深的話還要減分，那豈不是說沒回答的人反而能搶得先機。
太尷尬，好不容易輕松的氣氛一下子又緊張起來。
李墨扭頭看看其他人的神色，心中略微思索下就舉起右手。
“李墨，開始發表你的觀點。”
有人主動冒頭，讓其余人都暗松口氣，他們有更多時間去組織
自己的語言。
李墨起身，平靜坦然，沒有絲毫緊張的說道“我只發表自己的觀點，我個人覺得世上最偉大的發明是文字的出現，因為文字，我們華夏才有了上下五千年燦爛輝煌的歷史。因為文字，人類的智慧結晶才能流傳下來。因為文字，人類的文明高度才能不斷提升。”
“從商朝的甲骨文，周朝的金文，戰國文字，到秦朝大一統的篆文，漢朝的隸書以及魏晉時期至如今的楷書，這些文字讓我們跨越數千年的時空回到過去，去了解先祖們的苦難和輝煌。”
教室中很安靜，只有李墨一個人的聲音在回蕩。
“文字除了承載文明的作用外，它本身就有著無法用言辭去表達的魅力。甲骨文的神秘，金文的象形，篆文的豪放，隸書和楷書的俊秀等，正是因為它有著多變的特性，有著獨特的魅力，在人類歷史長河中才出現了王羲之的天下第一行書，張旭的狂草，宋徽宗的瘦金體，以及顏真卿和柳公權楷書等等。”
“有時我們不懂其意，但能夠感受到其中所傳達出的某種力量。”
“所以我認為文字是世上最偉大的發明，謝謝。”
李墨說完行禮坐下。
教室里其他八個面試者聽的目瞪口呆，繼而面如死灰，這還讓他們怎么去發表自己的觀點還有哪種觀點能夠上升到文明傳承的高度，難道要他們去高談闊論生命的起源，甚至探索宇宙的起源
這這太扯犢子了。
三位教授也有點發愣，他們拋出這個論點，只是想考察下幾位學生的思維邏輯如何，可以從側面了解他們的知識儲存量有多高。
現在所有人都傻眼了，想要點評下看法卻發現一時之間也找不到好的切入點。