儒家深刻影響中華民族兩千年，最終卻徹底退出歷史舞臺。
歷朝歷代的老百姓無不感慨萬千，尤其是歷代的儒家學子。
不管歷朝歷代的古人如何心情復雜，蘇晨沒有耽誤大家的時間，繼續接下來的直播。
“作為中國古代十圣之首的孔夫子，主播已經給出了問題的答案。”
還沒等蘇晨繼續，不少人注意到一個問題。
王陽明：主播，十圣是什么，有老夫嗎？
“十圣是指十位杰出的圣人，這十人在歷史上某一領域有著杰出的貢獻，被我們后人尊稱為圣人。”
十圣是中國歷史上各個領域最杰出的代表人物，后世將這些人物尊稱為圣人是對他們所取得的成就的充分肯定。
他們在思想、文學、藝術、醫學、科技等多個領域做出了不可磨滅的貢獻，這些貢獻是中華文明不可多得的民族瑰寶。
“孟子出生于公元前372年，比孔子晚了一百多年。”
“在孟子的時代，也是百家爭鳴的時代，是古代思想和文化高度繁榮的一段時期。”
“那個時期人才輩出，百家爭鳴，儒家、法家、道家、名家等各家思想層出不窮，都有各自的思想和主張。”
“孟子本名孟軻，是戰國時期鄒國人，祖先是魯國的貴族孟孫氏。”
“孟孫氏衰落后，一部分人遷到了鄒國，孟子就在那里出生的。”
“而到了孟子這代，他們家族也沒有什么貴族光環了。”
“所以，孟子其實和孔子差不多，也是一個出生于沒落貴族家庭的人。”
“孟軻在成為孟子之前，其實也是一個不愛學習的孩子，好在有一個言傳身教的母親。”
“孟母為了給孟子找一個好的學習環境，曾經搬了三次家。”
“從孟母三遷的故事可以看出，孟母懂得近朱者赤、近墨者黑的道理。”
“當然，孟母的教育也非常嚴格。”
“在孟子小的時候，有一次放學回家。”
“孟母一邊織布，一邊詢問學習情況。”
“孟子敷衍的回答令孟母十分惱火，就用剪刀把織好的布剪斷。”
“孟子被嚇到了，連忙詢問母親為什么要發這樣大的火。”
“孟母斥責孟子荒廢學業，如同剪斷這布一樣。”
“有德行的人學習是為了樹立名聲，問才能增長知識。”
“所以平時能平安無事，做起事來就可以避開禍害。”
“如果現在荒廢了學業，就不免于做下賤的勞役，而且難于避免禍患。”
“孟子聽后嚇了一跳，從那以后再也不敢怠慢學習。”
“在母親的影響下，孟子果然學有所成。”
“接著孟子師從孔子的孫子的弟子，子思是孔子的孫子。”
“而孟子受業于子思門下，算起來是孔子的第五代傳人。”
“孟子繼承了孔子的仁政學說，提出了國君好仁、天下無敵的治國理念，是位非常有抱負的政治家。”
“和孔子一樣，孟子力圖將儒家的政治理論和治國理念轉化為具體的國家治理主張，并推行于天下。”
“而當時各個思想家為了實現自己的政治主張，主要都是游說各國諸侯。”
“在這樣的社會背景下，孟子開始周游列國，游說于各國君主之間，推行他的政治主張。”
孟子：我的一生都以傳承和發揚儒家思想為己任，終于是做到了，沒有讓儒學在我手上沒落。
孔孟，他能與孔子并列，此生無憾了。
他是孔子的忠實信徒，對孔子的崇拜是無以復加的。
自有百姓以來，未有盛于孔子的，從有人以來，還沒有出現過像孔子這樣的圣人。
他平生最大的志愿，就是學習孔子的儒家思想。