只要到場觀看演出的人數超過十個人，樂隊就有權與場館、事務所進行門票分成，分成的比例在三成，場館占四成，剩下來的便是由事務所瓜分。
以樂隊的知名度，十個人肯定是不止的，但離關東越遠，知名度就會掉得越厲害，到最后一站的廣島，誰也沒有把握到底能坐多少人了。
在沒有主流出道前，樂隊是不會講究那么多的排場的。一輛面包車就可以解決絕大部分的問題。
在這種枯燥的車程當中，自然就不缺乏苦中作樂的事。
“我昨晚在睡覺的時候怎么也睡不著，然后把一首很早之前就有頭緒的曲子給補充完畢了。”
在車廂內的成員們都有些昏昏睡之時，鷹山和海突然毫無預兆地開口道，第一時間就驚醒了后的眾人。霎時，車廂里的所有人都將好奇的目光投往了鷹山和海的方向，所蘊含的意思再簡單不過了趕緊。
“是關于畢業的。”
“畢業但我們是辦理的休學啊”
沒好氣地瞪了一眼敗壞興致的平田徹，鷹山和海加重了語氣“難道就不能適當地藝術加工一下么把木吉他給我。”
“知道了，知道了。不就是歌唱青的美好么”老老實實地受了訓，平田徹順手就拿出了一把馬丁牌的木吉他這是葦名洋介利用賣出專輯的版稅分成購買的昂貴木吉他，直接把這次的分成花去了七七。
沒有多管其他人各異的眼神，鷹山和海在拿到吉他的第一時間就自顧自地開始了和弦的彈奏，并很快地跟上粗略地唱出了這首卒業的曲子。
在各種各樣緒的矚目之下，鷹山和海這才彈唱起了這幾人預想職歌唱青美好”的曲子。
“校舍影、草坪之上，被吸進去的，感受到的是虛幻與真實的心。鈴聲響起，坐在一如既往的位置，思考著是否要去服從，又要去服從什么”
“有禮節、認真，都見鬼去吧一直反抗，不斷反抗，想要在與難以信任的大饒抗爭中早點自由，又能領悟到什么即便一邊厭倦也要生存，只有一點我是明白的除了回憶又有什么東西能留下，在被人安排好的條件里焦慮度過每一，在這種支配下得以畢業”
與預想中的青美好不一樣，這完全就是暗黑版的“卒業曲”。
但不可否認的是，這首歌的歌詞確實對學生群體很有煽動。
而鷹山和海也是知道這一點的。這首來自于平行時空的卒業的原作者尾崎豐就是二十多年前年輕人們的內心支柱，或許在安穩的乖乖學生的眼里，這一系列的歌詞與尾崎豐的行為都是瘋子、神經質的表現，但尾崎豐的的確確是獲得了許多年輕饒共鳴，對大饒反抗很有煽動，隨后被奉為了“精神領袖。”
而現在這種唱片業蕭條，想要大賣幾十萬張的況幾乎得可憐的況下，另辟蹊徑的道路也是可行的。
借助這種方法稱為第二個“精神支柱”，就算沒法復制尾崎豐的現象，但能夠吸取一部分有共鳴的年輕人也是好事。請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>