只有一少部分老師注意到，孫默說的不是高年級生，而是確切的四年生，這樣一來，可就厲害了。
“既然是四年級生了？為什么還會問出這種連一年級早就明白的基礎問題？你是蠢的嗎？”
孫默突然開噴，對方既然是馮澤文的親傳弟子，那么這個問題十有**有陷阱，所以絕對不能回答。
剛才那番質問，其實就是鋪墊，讓學生們覺得自己的利益被侵占了，進而敵視段武，所以他現在就是眾矢之的，不僅沒有人覺得自己噴他太過分，反而還會幸災樂禍。
“呃！”
不止段武愣住了，其他學生和老師也愣住了，很想說一句，孫老師，你這脾氣怎么突然暴躁了起來？
但是，正如孫默所料的那樣，并沒有人覺得他過分。
“我當然不是蠢的，我可是鍛體九重！”
少年人，怎么能容忍自己被小瞧，更何況還是在大庭廣眾之下，被這么多老師和學生圍觀，所以他立刻就張嘴反駁。
“那你就是故意出這種問題戲耍我咯？”
孫默質問。
“啊？不，我沒有！”
段武趕緊澄清，雖然因為馮老師的關系，他也敵視孫默，但是這種指責，打死他都不敢承認。
在九州諸國，尊師重道是傳統，如果學生膽敢戲耍一位老師，那就等著被開除吧。
“那你就是蠢咯？滾出去，拿著《靈氣概論》抄一百遍，一周后給我！”
孫默不爽，所以語氣就不好了。
“啊？”
段武傻眼了，又下意識地看向了馮澤文。
沒辦法呀，《靈氣概論》是基礎書籍，好厚的一本，抄一百遍，自己的手都會廢掉的。
“沒聽到嗎？”孫默呵斥：“出去，抄書！”
“哦！”
看到馮澤文不幫自己說話，段武耷拉著腦袋，灰溜溜的跑出了教室。
“噗，老師好心機”
李子柒注意到了段武看向馮澤文的眼神，當即就明白了是怎么回事，不由得笑了出來。
這一次，澹臺語堂露出了玩味的笑容。
大多數學生和老師根本不知道這其中的暗流，但是也有少數明眼人，看穿了這一切。
“厲害了！”
金木潔感慨，這個孫默好有心機呀，而且關鍵是，經過了剛才兩次成功的指導，誰敢說孫默指導不行？
所以就算孫默把段武轟出教室，也沒人覺得他是回答不上問題而逃避。
叮！
來自金木潔的好感度+1.
與金木潔的聲望關系，中立（5/100）。
聽到提示聲，孫默心說三星名師的眼光就是高，自己到現在的表現，應該很不錯，可是居然到現在才給了一根好感度，真吝嗇。
安心慧看著孫默，陷入了回憶中，自己的青梅竹馬，有這么腹黑的嗎？輕描淡寫就把馮澤文的第一手攻擊給破了。
“……”
馮澤文愣住了，這還怎么搞？他做夢都沒想到孫默壓根就沒讓段武把問題問出來。
孫默掃視著在場的學生，尋找著馮澤文的親傳弟子。
其實孫默早猜到了，以馮澤文的一星名師身份，是不太可能親自下場和自己較量的。
輸了，丟臉，贏了，那是應該的，他十有**會借助弟子的手找自己麻煩。
孫默掃視了一圈，視線落在一個學生身上時，眼睛突然一亮，很好，馮澤文，這次就讓你丟個大臉。