前一秒還在為Fg打臉而痛苦，后一秒就因為系統獎勵的一顆記憶果實而激動不已，李想覺得自己也是有**傾向。
李想已經看穿了，這個魔鬼Fg系統就是把他打一個耳光，再給一顆果子，這樣的獎勵其實真的是把他折磨得不行，要是他還有一點骨氣，就絕對不會吃這顆挨巴掌換來的果子。
好吧，真香！
李想看著手里這顆平平無奇的紅色果子，聞了聞果子的味道，內心滿是期待，面前已經堆滿了書，他必須要充分利用這顆果子，絕對不能浪費一分一秒，就是不知道這顆記憶果實的記憶時間能夠持續多久。
李想把面前的一本《中國現代文學三十年》翻開，準備好開吃，不，應該是開讀。
果子的味道一如既往的好吃，不過李想卻沒有心思想果子是否好吃，現在他的注意力都放在面前打開的書頁上。
除了序和前言，接下來就是第一個十年（1917-1927年）的第一章文學思潮與運動、第二章魯迅、第三章、第四章通俗、第五章郭沫若、第六章新詩、第七章散文、第八章戲劇……
“1917初發生的文學革命，在中國文學史上樹起一個鮮明的界碑，標志著古典文學的結束，現代文學的起始……”
真的就是一種很奇妙的感受，李想非常快速地，但是他能夠清楚滴感受到他所讀過的那些內容都清楚地刻在他腦子里。
就好像是傳說中的一目十行，過目不忘。
這樣天才一般的感受，讓李想興奮不已，整個人像是打了N種興奮劑，興奮地陷入了文學知識的海洋，然后開始在里面沉溺，如海水一般的知識朝他涌來，狂狼一般，但是他卻凜然不懼，真的如同復刻一般。
這才是真正的宇宙級別的系統啊，沒有這樣的記憶果實，怎么能夠抵抗宇宙永恒定理Fg！
……
“郁達夫的雖以抒情為主、情節為次，但在濃烈的抒情氣氛中，人們才是能夠觸摸到人物的脈搏和靈魂，就是說作者用抒情的方式同樣塑造出了真實感人的抒情主人公形象。這些抒情主人公大都是所謂的‘零余者’，即五四時期一部分歧路彷徨的知識青年，他們是遭社會擠壓而無力把握自己命運的小人物，是被壓迫被損害的弱者。他們或者是《沉淪》里由于個***……”
……
在如此強大的作弊神器下，李想自然不會浪費時間，就那么一目十行，看著書記下那些內容，然后再換下一頁，再換下一本……
《中國新文學史稿》……
《中國現代史》……
《中國敘事模式的轉變》……
《文學史寫作中的現代性問題》……
《中國當代文學的敘事與性別》……
……
李想整個人越讀越興奮，只覺得自己整個人處于高度亢奮之中，又或者說他現在更像是一臺高速運轉的掃描儀。就在那高速運轉過程中，那些書上的內容都被掃描進了自己的腦子里。
李想不知道究竟有沒有那種一目十行，過目不忘的天才存在，但是很顯然現在吃了記憶果實，他就是這樣的天才。
時間緊迫，李想不知道記憶果實的時間有多久，只能一口氣不停地抓住機會，再。
這是他最好的機會，絕對不能耽擱。
“叮咚叮咚……”
手機鈴聲響了起來，李想掏出手機看了下舍友肖展打過來的，直接掛斷回了一條：有急事，后續給你回電話。