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                    任務(1 / 3)

                    黑子哲也疑惑的又去看椎名日和。

                    實際上,對于椎名日和的存在,學校里的大家都不怎么熟悉。

                    甚至在他主動暴露了咒術師身份之前,都沒人知道夏目玲子這位校長竟然還偷偷養了一個孩子。

                    那之后椎名日和會偶爾出現在校長辦公室內,可能會和三年級的天內老師交流幾句,但也就僅限于此了。

                    會這樣近距離的接觸到椎名日和,是因為他對他們的新同學毛利蘭很感興趣。

                    也許還有他們一年級的新老師的關系。

                    他們應該是認識很久了。

                    他很強

                    “黑子同學的術式失效了嗎”枷場菜菜子驚訝出聲,“這還是我第一次不會疑惑車子上為什么會有個空座,注意到上面有黑子同學在”

                    “菜菜,這很失禮。”枷場美美子語氣淡淡的開口提醒。

                    吐了下舌頭,枷場菜菜子倒是沒怎么反省,反倒是將目光移到了椎名日和的身上,大膽發言,“椎名大人用的是什么能力啊可以讓校長大人做成咒具嗎”

                    她大概是真的很苦惱,“上次和黑子同學一起外出實踐,我可是差點把他和咒靈一起處理了。”

                    “雖然有夏油大人在,黑子同學最后沒有受傷,但我也好過意不去。”

                    枷場美美子也將期待的目光看了過來。

                    “沒問題,交給我好了”椎名日和答應得非常干脆,反正類似的能力玲子那里也有,完全不用他出力的事情怎么可能遲疑。

                    至于玲子的想法

                    都是她學校的可愛學生,難道她會選擇不幫忙嗎

                    想著,他眉眼彎彎的看向了黑子哲也,“正好,等到了二年級,你們就要更加注重術式的開發了。”

                    不知道其他學校的課程是什么樣的,但八原校是由夏目玲子親自定的課程。

                    雖然是有學生因為家學淵源之類的,在來學校之前就已經會操作術式,運轉咒力了。但一年級還是會重新教導關于咒力的應用,尤其是精細操作。

                    “好。”黑子哲也又看了眼自己的手腕,應聲得非常淡定。

                    “到了。”諸伏景光停下車,出聲提醒,“此次的任務是對學校內大批低級咒靈的清理以及更換咒物,請注意安全。”

                    第一個下車的椎名日和拍了拍越前龍雅的肩膀,笑瞇瞇的,“我先去更換咒物了,這里就交給龍雅你了。”

                    他溜得飛快。

                    還不等越前龍雅反應,椎名日和人就瞬移走了,什么都沒留下。

                    越前龍雅

                    翻了個白眼,他轉身看向面前的學校,實在不清楚椎名日和到底為什么會選擇這樣一個地點。

                    “契”

                    魔方轉動間,結界籠罩了整所學校。

                    作為最近幾年被聘用的身家清白的輔助監督,諸伏景光使用的自然是由夏目玲子統一配備的魔方系列咒具。

                    注意到了這一點,越前龍雅若有所思。

                    在他出國前,宗管局內夏目玲子和原本的高層們還勉強能和平共處,輔助監督們沿用的依舊是帳。

                    而越前龍雅回國也有一段時間了,他依舊能看到一部分輔助監督還在繼續使用帳,可是也有一部分的輔助監督開始使用這種魔方外形的咒具了。

                    他從中嗅到了不同尋常的信息。

                    不過也沒必要糾結什么,真正到了需要的時候,他的網球也是能殺人的。

                    這所學校的咒物被放在了一個小小的神龕中。

                    注意到這一點的椎名日和露出了格外冷漠的目光。

                    拿出刻滿了咒印的木盒,打開后又是包裹得層層疊疊的符紙,只看了下形狀,椎名日和就知道這是他需要的。

                    一點都不客氣的直接把被符紙包裹住的咒物扔到了身邊打開的黑洞內,他在神龕中放入了一個新的木盒。

                    把這件事做完,椎名日和應該回到學校那邊去看看一年級學生們的表現,順便關心一下他最想關心的毛利蘭同學對于術式的運用。雖然很大程度上她連使用都使用不出來。

                    但他腳下一轉,直接去了被他封起來的裂縫。

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