然后用極其生澀的動作彎弓搭箭，同樣瞄準五十丈開外一棵數人和抱粗細的大樹，一箭射出。
嗯，射騙了！箭甚至沒有離開弦，這可不是后世有各種各樣瞄準器和輔助器材的弓箭。
而是最為原始粗糙的手工箭，箭上面甚至沒有卡在弦上的凹槽，所以這一箭只是讓弓弦重重的彈起，打在貔虎的手上，發出啪的一聲。
這個粗豪的漢子臉色沒有絲毫的變化，只是露出一點疑惑的神色，然后細心向唐玄明請教彎弓射箭的技巧。
唐玄明仔細講解了一些初學者需要注意的事項（在秦時明月的世界，弓箭是巨子要學習的科目之一，機關大師不會使用自己創造出來的機器，那就是個笑話了），貔虎很快就有模有樣的彎弓搭箭，瞄準射擊。
把七十丈外的一棵數人和抱粗細的大樹射穿。
“厲害厲害！”
唐玄明不吝嗇于他的夸獎，貔虎卻有點尷尬的撓撓頭，指著五十丈外的那棵大樹道：“我瞄準的是它。”
雖然他有點尷尬，但臉上是毫不掩飾的欣喜。
又嘗試了數次之后，這個熟于打獵的獵人很快的掌握了射箭的訣竅，一臉喜悅的抱著那張大弓，都不愿放手。
唐玄明也懶得要回來，干脆就送給貔虎了，這只是一個粗制濫造的產品。
沒有調弦，沒有仔細的雕琢弓弦，甚至于連弓箭都沒有經過嚴格的調試，沒有統一的樣式。
是探索時期的原始品，見識過精致的弩，樣式整齊劃一的弓之后，再看這樣的物品就像是玩具了。
雖然這個玩具在原始人的手中發出的威力像床弩一樣，但這不能掩蓋它的粗糙。
唐玄明準備進一步精細調制之后，做出標準的樣式之后交給部落中的獵人，其中先秦經過數十年數百年，甚至數千年改造而來的技術就不需要他們過多的理解，只需要照貓畫虎就行了。
原始的部落也不需要理解太多東西，執行就可以了。
難道要唐玄明教他們工程學原理？
別逗了，連心肝脾肺都需要唐玄明費心費力的去交，其他的想要教會就更難了。
飯要一口一口吃，路要一步一步走，凡事不可能一步登天的。
“要不要叫他們文字？部落中都沒有文字，天知道他們是怎么把蟻皇法修行成功的。”
唐玄明在這些天的教學中深深的體會到了部落的貧窮和落后，這些人除了打獵、吃飯、生娃就不會做其他的事情了。
吃飯和生娃是正常行為，不需要多說。
仔細分析一下部落的行為，可以分為打獵進行中和打獵準備中。
可以說這群野蠻人不是在打獵，就是在準備打獵的路上。
日常訓練全都是關于如何打獵，完成訓練之后就隨便在群熊孩子瘋了。
“文字方面不太好教導，以蟻皇法的傳播來看，這個世界的人族應該有一套相應的文字，只是這個原始部落的人不會，靠死記硬背和代代相傳把蟻皇法記錄下來罷了！”
這些天唐玄明已經發現了那些部落的小孩都要死記硬背蟻皇法，而且有成年的獵人者仔細的對他們進行教導。
他們的語言不成規范，但都是用大荒中常見的例子來舉例，甚至經常指著心肝脾肺等等位置，詳細的介紹蟻皇法的運行過程，倒是和唐玄明的教學有異曲同工之妙。
雖然學習效率極其低下，但止不住部落的時間多啊！
一天到晚都在念叨蟻皇法，再怎么笨也學會了。