“陛下陛下”
“來人叫太醫”
勤政殿內頓時亂作一團。
而另一邊，景長嘉卻已經在未來世界生活了將近十年。
系統能將他送去未來，卻無法精準的選擇世界，更無法控制他的身份。是以這一次，景長嘉是一個兒童福利院里年滿十歲的孤兒。
在最初，景長嘉以為這是個桶型世界。
最底層的人，沒有陽光，沒有自然水源，自然也就見不到花草樹木。他們只能在暗無天日的地方辛苦生存一輩子。
但這個世界的兒童福利還不錯，因為景長嘉生活的兒童福利院，位于這個桶型世界中層偏下的位置。
他曬不到陽光，卻也能感受到一些自然的溫度。運氣好的話，偶爾還能照到那些上層居民的飛艇反射出來的光。那些光稍縱即逝，但每一次出現都會令福利院里的孩子們興奮不已。
除此之外的另一項福利，則是學習。
這個世界的學習沒有任何費用。只要肯學，所有的知識都為求學者敞開大門。
于是景長嘉在醒來的第二天，就變成了福利院里的異端，在一群傻樂的小朋友里充分發揮了他“只要學不死，就往死里學”的卷王精神，嚇得他同寢室的小伙伴給他叫了好幾次機器人醫生。
聽醫生不厭其煩地說了許多次他的身體沒有問題，小伙伴們才放下心來。
見景長嘉那么愛學習，他們甚至把一個月才會分發上一支的精神藥劑留給景長嘉。
他們不懂學那些東西有什么意義，反正人類最終都只會活在虛擬網絡里。他們在網絡里什么都有，沒必要去追求上層的陽光。但既然景長嘉想去看一看，他們也尊重這樣的選擇。
別人一個月才能喝上一支的精神藥劑，景長嘉每隔幾天都能有一支。這類藥劑的效用類似于加強型，能讓他在二十四小時內保持充沛的精力與專注力。
靠著精神類藥劑，景長嘉極限壓縮自己的睡眠。每周的睡眠總時長不超過十二個小時，空閑時間都在各個學科里遨游。
這樣苦學的日子持續了好幾年。
當他考完了福利院里的升級課程，全息網絡里的老師建議他去更上層的學院里進行學習。在那時候他才突然發現，原來這個世界不是個桶，而是無數個巨大的圓柱體。
人們被一個個巨大的圓柱建筑圈養、分類，上層的人有陽光雨露，而下層的人只有永夜。人們終其一生只能在屬于自己的那一層里活動。
“我第一次遇到能通過考試考到更高層的學生。”推薦他的老師這么說，“所以孩子，你應該過去。哪怕你一無所有。”
上層確實是個好地方，他每天在學習的時候能沐浴半個小時的陽光，雨季的時候，也會看見綿延的細雨。
更讓景長嘉滿意的是，這里有許多被人隨手丟棄，可在中下層卻見也沒見過的小型機械。他總會把它們撿拾起來，帶回福利院拆解研究。
后來，他又往上考過幾次。能夠接觸到的機械也越來越復雜，甚至有一些被嚴令禁止帶入中層。
他只能在下課后的短短時間里，躲入上層的垃圾車里拆解這些被人丟棄、卻又被嚴管的機械物件。
這種日子對于云中郡王而言，是無法想象的。可對于在邊疆撐起了自己脊梁的景小將軍來說，卻是很舒服的日子。
和平、安定，吃得飽也穿的暖。不用擔心敵襲，也不怕突然的大雪掩埋了軍營。所以即便有人嘲諷，他也依然淡定的鉆著垃圾車。
而系統就是在這個時候醒了過來。
它開機的聲音依然有著噪音一邊的電流聲。
醒來后也不與景長嘉廢話，開口就是“宿主你好，我們要準備出發了。”
景長嘉聞言，立刻收拾起自己新撿到的星軌車模型。
它是完全等比例縮小的高級模型，內里的發動機是按照真實發動機進行了百倍微縮制作。理論上來說，只要搞懂了它的內部構造，就能造出真實的星軌列車。
“你能儲存物品嗎”景長嘉問它，“如果你做得到，我要帶一些東西走。”
“可以。但我能量不夠。”系統說，“如果你要從這個世界帶走一些東西，我需要挪用部分維持你本源世界生命力的能量，來進行這部分的物質轉移。”
景長嘉干脆道“我死不了就行。”
他收藏的那些小機械，只要能帶回二十一世紀，必然能令他的國家受益無窮。
他步履匆匆的回到福利院，將自己十年來的珍藏都交給了系統。在它們消失的一剎那，景長嘉突然問“系統，這個世界是二十一世紀的未來嗎”
“它是也不是。”系統平靜地說，“它是所有可能中的一項。”
景長嘉若有所思地點點頭“我們出發吧。”