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                    第二十六章(小修)(1 / 7)

                    只是何玲玲這個辦法好歸好,相比學霸系統但凡出手至少五位數,兩年賺幾千,多少還是有些磕磣。

                    何況她還能求爸媽帶她去外省參賽,自己卻是出不起這個路費。

                    幾番比較,許風遲決定主要心思還是放在完成學霸任務上,但這個辦法也不至于放棄,順路的事罷了。

                    主業做任務,副業薅羊毛,成年人主打一個都要。

                    “兌換360點數值。5點加到你面板游戲技能上,75點加創造力,剩下280點加抽象概括能力。”

                    思慮之后,許風遲難得大手筆。

                    首先,按大白蛋老師所言,她思維轉不過來,“創造力”必須提升。

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                    光這就不是僅用1小時兌換可以搞定。

                    而有先前“抽象概括能力”d升c極大改變,僅升級50點毫無感覺的上一輪加點,也讓許風遲有點郁悶。

                    沒錢沒辦法,學習空間時長她還能沒有

                    做學霸難如登天,做學渣簡簡單單。

                    花錢摳摳搜搜、精打細算,用起學習空間她主打一個重拳出擊

                    叮宿主目前共7小時空間使用時長,使用6小時進行數值兌換,余額1小時

                    天哪,宿主你好大手筆哦

                    小奶音很是震驚,而后話音一轉,軟萌撒嬌求包養。

                    學渣渣我呀,可聰明嘞年少就知富婆好所以富婆宿主養我養我養我嘛

                    給許風遲整得哭笑不得。

                    “好好好,養你養你。”心軟成一片,輕聲哄它。

                    經過這波升級,學霸系統面板煥然一新。

                    宿主許風遲18天22小時31分

                    感知記憶能力c級21500你的記憶能力還不錯,背書雖不是很快,倒也遠不至于痛苦

                    抽象概括能力c級373500你的邏輯思維能力還不錯。數學對你來說應該不是件吃力的事,除非想參加天才云集的競賽,不過也不至于連入圍機會都沒有。

                    創造力c級2500不可思議,歷經多年應試教育,你竟逃過一劫,腦子還算能用。

                    學霸成就首次被一定社會地位的人認可學習天賦;首次考全校第一

                    學霸系統評價學霸只針對你們學校來說的話,勉勉強強也能算,不過只是數學單科。

                    點進面板,許風遲首先看“創造力”。

                    d升c后,評語煥然一新。

                    從前說她“別高估自己的能力,你這腦子比填鴨教育還填鴨”,現下則是十分傲嬌的一句“不可思議,你竟逃過一劫”。

                    雖然明顯仍對她腦子不是很看得上,但根據評語,她腦子應該沒有再如先前那般局限于應試教育固有邏輯舒適區。

                    其次是被她著重“寵愛”的“抽象概括能力

                    ”。

                    維持原評語沒變,但或許數值過半,新增半句也不至于連入圍機會都沒有8”。

                    最后是學霸系統對她的評價。

                    看著那句“只針對你們學校來說的話,勉勉強強也能算”,許風遲挑眉。

                    這算是學霸系統第一次對她表達認可嗎

                    從只是把“學霸”兩個字與她沾邊都是笑話,變成限定范圍后,也不是不能承認。

                    果然大幅度提升數值與這幾日努力沒白費。

                    當然,這些都是許風遲自己根據面板顯示內容的猜測。

                    具體如何,還得進學習空間后自己感受,與課程結束后大白蛋老師通過結課附語告知。

                    還剩1小時,學完正好睡覺。

                    既充分利用空間補奧賽學習進度,又沒耽誤休息,不妨礙第二天其他科目的學習。

                    “小黑屋模式,目標是吃透手中真題。”

                    碧綠水墨飛濺,各種或見過或沒見過的公式在空中翩躚,而后消散。

                    實木桌椅依舊是上節課她離開時模樣。

                    書柜第一層放置數學老師所給真題,可惜不多,僅占13不到,剩下23以及第二、第三層書架全是奧賽真題變式。

                    大白蛋老師“chua”一個飛刺沖到許風遲面前,教棒直點她眉心。

                    “計數時,由于眼花,許多人經常出現重復或遺漏。為了避免,可以使用什么辦法”

                    許風遲所做最后一道題就是這類,記憶猶新“容斥原理。”

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