照舊休息十分鐘以后開始第二場的比賽,是柳和德川。
不過現在，不管是柳還是德川，都無心比賽。
柳直接迎上了走下場的幸村,好奇地問“你剛才是做了什么對吧在比賽十八分二十六秒的時候，那位德川君的精神出現了恍惚現象，之后你對他的比賽預測正確率直線上升,甚至超過了90怎么做到的”
“一種精神力技巧。”幸村輕描淡寫道，“教練教的。原理大概類似于他和你直接同調。”
柳“”
想起不好的回憶了呢。
是很寶貴的經驗,但當時感受并不是很好，并且在之后不斷作為“案例”被拿出來分析他喜歡收集數據，但不喜歡自己變成數據被別人借鑒。
柳花了幾秒鐘做心理斗爭,最終對數據的追求還是讓他追問了幸村其中技巧。當然,他話語里的意思是,如果這一招涉及幸村自己的絕技開發，那么可以不用說。
幸村歪了歪頭“并不是絕技,大概算是一種普適性的技巧吧。教練拿來和同調做對比,言語中的意思大概是,這一招真正常用的場合和方式也和同調類似柳，這是雙打招數呢。”
他說著，不由得莞爾一笑“但是這類雙打招式直接被教練認為是可以在單打中使用的招數呢以一種另辟蹊徑的方式。”
“我做過嘗試以后,發現確實可以在單打中使用，但同樣需要精神力本身強度高于對手。”幸村說著又搖了搖頭，“不算適合我。但我也從中得到了不少收獲。花里胡哨的招數沒有太大用處,決定招數效果的只有實力本身。”
“蓮二,盡快將積累的數據都化作自身實力吧。”幸村對柳說，“太過在意數據本身，反而會錯過最好的時機。”
“我知道了。”柳點了點頭。
柳和德川的比賽沒有出現令人意外的結果。
當然,因隊友們全都和德川打過比賽，柳已經搜集到足夠的數據了。但在球場上的柳，此時深刻明白了幸村的意思。
他有很多德川的數據，他在這之前都認為那是有用的。但因他個人實力的限制，許多分析結果沒辦法應用到比賽中，而過多的思考反而拖慢了他的反應速度。
是了，本身實力的積累，再加上對數據的分析，這才是數據網球的意義。而如果過于專注數據本身那反而會限制住自己的發揮。
這是他一直以來都告誡自己的事，但他真的很喜歡搜集數據，分析數據的過程，因此也不知不覺陷入了誤區之中。
打贏柳沒有讓德川展顏。他在上手比賽后就評估出了柳的實力，卻還是在比賽時被柳纏住，甚至有一種被看透的感覺。這個事實讓他很沮喪，又無法接受。他預想中和國中生的比賽是指導賽，但現實是他被這些國中生打敗了。
這個時期的德川確實有些孤高了，看出了德川想法的仁王想。
過于強烈的自尊心，和明顯的“剛直”。
過剛易折，也難怪這樣的德川進入u17，被平等院狠狠打敗甚至是打傷之后，被平等院用那過于霸道的理念所摧毀，直至精神崩潰，再在后山渾渾噩噩穩住自己的實力，重回訓練營后，被鬼察覺不對勁，由鬼和入江引導著重建了自己的精神內核。
德川高中三年級時是留在日本帶隊打u17比賽了的，那時候仁王自己都出國打職業青年賽了。他和德川的交情只有國三那年的u17，總結起來就是“不熟”。
不過他為了幻影平等院，和杜克有了不錯的交情，后來又和平等院打過不少次練習賽，也從平等院口中得到了他對德川的評價。
種島和入江是同學。仁王當年也問過種島，德川是怎么回事。而種島是詢問過入江后，從入江的角度去描述這件事的。