張仲景很是佩服藥王孫思邈的胸襟,以及燕綏的重諾，當即應道“鄙人當竭盡全力，廣收學徒。我也不想辜負藥王的心意,但收成百上千的學徒著實困難啊”
他露出了為難之色,多少師父找到一個合心意的徒弟都難，更何況成百上千。
這就是古代“匠”這一職業的通病了,選徒弟精挑細選,還經常擔心喂飽徒弟餓死師傅,所以往往最后才將絕學盡數傳授。但天有不測風云,總有各種的意外打斷傳承的過程。念及此，燕綏問“仲景可曾想過為何當代名醫甚少”
方才談及宛城的醫匠，得到張仲景認可的就一個都沒有。
張仲景略一思忖道“祖傳良方和多年行醫經驗難得,名醫看中徒弟的心性、悟性，要花很長的時間培養一個合適的徒弟，將醫術相傳。”
“所以才容易中斷啊,”燕綏轉而提了另外一件事情“仲景可聽說過潁川的退燒秘藥”
張仲景有點跟不上燕綏跳躍的思路，但還是如實回答道“不才買了幾顆,細細研碎鉆研了一番，卻仍不知其原料為何物，其立竿見影的神效著實讓人佩服。”
聽說這秘藥就是燕使君造出來的,也不知是用了什么法子。張仲景內心迫切想知道,但探聽別人家傳絕學十分不禮貌，他只得強行按捺住瘋狂叫囂的求知欲。
誰料燕綏說“秘藥就是醫學院造出來的，可以實現批量化的生產。”
說著，還拿出來了一瓶甘草片“這止咳藥也是如此，用方子將藥物配出來大量生產，使有咳嗽癥狀的大部分人都能使用。而通用配方的研制,離不開成千上萬人的努力。”
張仲景激動起來“使君說的醫學院也在陽城嗎可否帶下官參觀”
“可惜不在，是我游歷蓬萊時所見。”見張仲景露出失望之色，燕綏道“其傳承醫學和制造醫藥的法子我卻看在眼里，可以同仲景訴說一一。正如這本千金方，就是從蓬萊帶來的。”
“您剛才說要成千上萬的醫者攜手研制藥物，”有濟世救民之心的張仲景虛心求教“我們在中原大地，要怎么才能實現這樣的愿望、救助萬民呢”
“這就要從成立醫學院、培養醫學生開始了”見鋪墊夠了，燕綏拉著張仲景細細詳談，聽得張仲景熱血澎湃，因為身在官場而沉寂的心激烈地跳動起來。
“這么珍貴的書籍，真的可以印刷成冊嗎”然后天下萬民都能看到，醫匠能夠學到這浩瀚如海的醫學知識，然后懸壺濟世。
“這本書寫出來，本就是為了印刷和科普的，這樣醫術才不會失傳。會有醫匠將書本知識和實務結合起來，濟世救人。”燕綏溫和笑道“你看用帶徒弟的法子，一個名醫才能教出來幾個徒弟，甚至許多來不及培養好徒弟，就撒手人寰了。還有的人，一直找不到合心意的徒弟，子孫后代又沒有學醫的天分，白白浪費了畢生所學，使得世上的名醫甚少。”
“先前也有不少人想送學徒到我府上，
但因為公務太忙，都沒有收下。”張仲景準備將所有的心思都投入到浩瀚的醫學中dquo請您容許我將資質好的幾個叫來，一起前往潁川學習。”
“當然可以，甚至全都可以帶上。”為了轉變張仲景的思想，燕綏可謂是苦口婆心
“我們培養醫學生不講究資質上佳，只要肯下功夫苦學，能夠畢業就行。當然，天賦出眾的日后能夠引領醫學改革和進步，但中堅群體也是給百姓看病不可或缺的力量。甚至，許多名醫看不上的平庸弟子，在積攢了豐富經驗后，會青出于藍而勝于藍啊。”
當初新中國成立時，生產力發展水平低下，城市都缺醫少藥，還是一個個“赤腳醫生”在農村用一把草藥、一根銀針，維護了幾億農民的健康。
東漢末年，連赤腳醫生都很少，所以只要有向學之心，燕綏就不會拒絕醫學生。
千金方不但是臨床百科全書，還是中醫理論學的基礎，里面包含了醫德、醫學教育、治則、診斷、用藥、內、外、急救各科諸病證治，及脈法、針灸孔穴等，可謂是最合適不過的教學書。
但這本書門檻也很高，具體的認穴、認藥、用藥，得張仲景和華佗吃透后教給學徒才行。中醫講究對癥下藥，用量也很重要。
所以燕綏希望華佗和張仲景未來能夠就咳嗽、風寒、發熱等常見病癥研制出普遍用藥，就跟現代的感冒靈顆粒一樣惠及大眾。