第2章
不再關注那糟心的粉絲值,尋苓將目光重新投注在播放的場景上。
難道演繹空間就只是演繹把劇情演出來讓你看
第五次重復播放畫面后，尋苓內心不禁產生這樣的疑惑。
如果演戲僅僅只要看上幾遍就能演好，那這世上誰都能演戲了。然而事實上觀眾那么多，能成為出色演員的卻沒幾個。
可惜演繹空間內也沒功能提示,尋苓摸索了片刻,還是一無所獲,只好再次將注意力轉移到畫面中。
隨即她慢慢就發現,這一段場景看似簡單,表演起來實則有一定的難度。
比如尋苓注意到,小狐貍剛剛化為人形時,少女的手腳仍保持著狐貍的姿態，用小動物式的步伐走了兩步,她的神情更是一片的純然懵懂,仿佛初生的幼兒一般。
那雙看著男主的眼睛，不帶人世間任何的雜念,反而透著狐貍的澄澈野性。
哪怕不看她的臉,不看她的動作,僅僅只看那雙眼睛，都給人一種這好像不是人,是個動物的感覺。
演戲最難演的是什么不是動作也不是表情,而是傳達給觀眾的情緒。
也就是俗稱的眼神戲。
一些著名的演員，可以做到臉上面無表情，只眼神的一個細微的變化,就能將喜愛與厭惡轉換表達得淋漓盡致。
表情和動作可以模仿，眼神戲卻很難模仿，往往看演員的悟性和投入。
這種投入一般指對劇情人物的理解和沉浸度，也是很多演員演完一部戲后,遲遲難以走出來的原因。
真正的好演員，可以全身心的入戲，最終呈現在鏡頭中的不再是她本人，而只是劇情里的一個個角色。
演繹空間好的地方在于，它演繹的畫面是劇情最自然最完美一個模樣，盡管只能觀看，但尋苓也摸索出來，自己能夠調動演繹畫面的時間流速，可以加快，可以放慢，還可以在關鍵時候暫停。
她能無限制的貼近那些人物，湊近了觀摩他們的微表情，學習狐妖白櫻的步伐動作，模仿她的神態。
足足看了十多遍，尋苓終于將畫面里的所有細節都記憶了下來。
經過上一個世界的歷練，尋苓現在的記憶力幾乎堪比過目不忘。
從一位國寶級科學家變成花瓶明星，尋苓的適應性卻十分良好。
不說三百六十行行行出狀元，就說這演戲，也沒有外人想象的那么容易。
至少尋苓看書只要一遍就能把內容背下來，可面對這一個場景，她卻廢了相當一部分的心神，分析人物的每一個動作，每一個微表情，細致到眨眼的頻率，嘴角上揚的弧度，視線的落點，站立的方位以及整個的姿態。
或許也跟書本知識是書寫下來的文字，只要看了就能直接記憶，而演繹的畫面需要自己去提煉每一處信息，再經過加工記憶有關。
恰在這時，演藝空間也發生了變化。
尋苓
眼前突然浮現一行字幕檢測到宿主達到演繹條件，是否參與演繹
尋苓心念一動，這條件是什么難道是將所有內容全部記憶
“是。”
下一秒，畫面開始倒退，退到小狐貍即將化人的那一幕定格下來。
小狐貍所在的位置出現一個人形虛線框，字幕顯示道請到指定地點，準備表演。
尋苓走到虛線框上，按照記憶中少女出場的樣子，蹲下身抬起臉。
演繹開始