1
說是正常考試,不過其實路沫沫還是留了個心眼。
她給自己留了個余地，數學英語特地沒考滿分。
畢竟，語文作文不太可控，她得給洛小草留點比自己高的空間,以防一不小心考了個并列第一。
然而,事實證明,路沫沫想的太多。
路沫沫以二門總分280分的成績穩居全校第一,甚至是斷層第一,比第二名高了整整五十分。
于是，路沫沫獲得了校級特等獎學金。
特等獎學金之下,獲得校級一等獎學金的，是蘇燦燦,周常常，吳迪迪。
獲得校級二等獎學金的，是張晨晨，朱藍藍,蔣思思,曹孟孟,沈香香，孔融融，施圖圖,秦時時。
獲得校級二等獎學金的,是嚴歷歷等十五名同學。
這幾個同學,路沫沫尚且算是認識。
是路沫沫的補習班中，表現比較優異的尖子生。
但是，沒有洛小草。
洛小草的名字在這一眾路人疊詞詞的名字中會非常顯眼，完全可以一眼看到。
可是并沒有。
路沫沫從頭到尾仔細看了兩遍,確認沒有。
后來，路沫沫知道了。
洛小草語文72，數學58，英語50，以二門180分的優異成績，位列全校第一百六十名。
可以說是和獎學金毫無關系。
不過洛小草并沒有退步。
對比上學期期末的成績，洛小草甚至還進步了十幾分。
只不過，上學期期末洛小草是斷層第一，甩了第二名二十多分。
從洛小草的身上驗證了一條真理。
學習如逆水行舟，不進則退。
在洛小草遲到早退請假課間忙著談戀愛的時候，其他努力的同學們，可都是在路沫沫這里上補習班啊
一分耕耘一分收獲，這很合理。
路沫沫從某種角度上來說，洛小草其實確實是學霸。
路沫沫從未看到過洛小草學習，而洛小草，居然還進步了十幾分。
2
路沫沫覺得這個獎學金制度真的很不合理。
獎學金怎么能不申請就給呢。
不申請就給的那叫獎金，不叫獎學金。
路沫沫在大隊委員會上提出了這一建議之后，確實得到了校委會的關注。
會議結束之后，校委會進行了深入討論。
于是，第二天，獎學金的紅榜換了一張。
紅榜的題頭，從“獎學金獲得名單公示”換成了“獎金獲得名單公示”。
“謝謝路沫沫同學我就說之前總覺得哪里不對，這樣果然一下子順眼多了”
老校長對路沫沫表示熱烈的感激。
路沫沫“”
就這樣，路沫沫雖然在這個世界還沒上班，但是她終于獲
得了她兩世人生中的第一筆獎金。
可喜可賀。
3
作為一年級獲得校級一等獎金的學生代表，蘇燦燦上臺進行發言。
蘇燦燦是高舉著一條橫幅走上主席臺的。
橫幅紅底黃字，寫著
“其實我每科只到了六十分，比零分只高六十分，離一百分還差四十分。”
由于高舉橫幅，他只能拜托另一位同學幫他舉著話筒。
喇叭里，蘇燦燦的聲音高昂而激動。
“是路沫沫同學的這句話，給予了我刷題的動力，確認了我努力的方向，建立了我學習的信心沫沫老師，她是我的伯樂，我就是她的千里馬，我多想聽她對我說一聲，駕”
蘇燦燦的這句話里，參雜了大大的私心。
駕，諧音嫁。
以前，他只敢遠遠地看著路沫沫同學，但是現在，他終于成為了第二名，終于可以勉強站在路沫沫同學身邊，終于敢把那些話說出口
然而，蘇燦燦的駕字還沒說完，話筒就被主持人韓宣文拿了過去。
韓宣文笑瞇瞇地說道“感謝這位同學的發言，最后的駕鶴西去四個字，確實是鏗鏘有力，代表了他為了學習甘愿付出生命的決心。”