據她說，這一種練習讓隊友分別在不同的站位，隨機每向給二傳拋球。
然后有一人來發號施令，隨機點一人的名字，而不管二傳手現在在什么位，都必須把球給到這人手里。
“啊那萬一這人在我身后呢”菅原震撼。
“那要想辦法給啊，扎馬步要給扭斷腰要給”英美里聳肩，“賽場上，一切都有可能”
菅原
他瑟瑟發抖“不要用這么輕松的表情，說這么恐怖的話”
如果隊友站在背后的話，豈不意味他要超級下腰才能傳球這么一想，扭斷腰，還真不不可能的事
再說，就算不在背后，其他位置不好操作啊
光想一想，他都經開始腰痛了。
但旁邊的大地，兩卻閃閃發光“阿菅，我覺得她說的有道唉要不然我們試試”
東峰在給他加油“啊啊，而且要他給你的練習有效的話，那我們豈不可以”求她指點一下下這樣子
菅原“你們就賣友求榮吧”
大地東峰充耳不聞，一人一邊抓住他，又拜托了幾學，開始按照英美里那套練起來。
說實話，烏野的氛圍不算太差，田代秀水作為三年級的部，雖然能有限不怎么愛管事，但沒什么控制別人的欲望。
別人不練他不強求，別人要加練，他管不，這時候經抱球，不知道去哪了。
反而二年級的黑川宏樹還在，一次又一次地練他的跳發。
英美里左看右看，沒見到部，禮貌地打斷“不好意思，黑川學，能告訴我一下田代部在哪里嗎”
黑川給她指了指臺子的后面。
烏野排球館里邊有一大的頒獎臺，這場館雖然不烏野校園內最大的體育館，但偶爾會用來承接一些小的典禮儀式。
英美里點點頭，抬腳要走，聽見黑川學叫她“喂，我說德久。”
“我勸你不要他抱有太大的期望，不要我們抱有太大的期望。”
她回頭，這位頭發顏色跟她像，只不過更加偏灰的黑川學，有一雙深的窩，一看就常年睡不好的憂郁模樣。
他臉上沒什么表情，嘴唇抿，臉上甚至出現兩道凹痕“三言兩語，沒辦法改變任何東西。”
“嗎”英美里眨眨。
哦，她想起來了，前這黑川宏樹，屬于烏野
第一代倒霉蛋。
他頭頂上的田代，就現在的三年級部，為人倒不差，只沒有什么進取心，加上田代自能不足，并沒有什么別的辦法可想。
◣本作者沉睡尼姑提醒您黑心經理最好命，立海烏野都能去第一時間在更新記住
面烏野這日漸下滑的成績，按說要有一雷厲風行的人來接手，指不定還能做出點什么來。
但等到黑川加入時，人心經基渙散了。
偏偏他黑川宏樹雖然人能不錯，在國中時有過優異的表現，但不一善于言辭的人。
一場比賽不見得能說出三句話，更別提幫助大，以一之將烏野拖出成績下滑的泥淖了。
黑川自嘲地笑笑“啊，畢竟我又不白鳥澤那牛島。”
英美里“那黑川學跟我一起去說服田代學吧。”
黑川“什么讓你的思維如此跳躍的”
英美里“因為我覺得，我身上可能有多值得學學習的地。”