“叮鈴”
隨著下課鈴聲的響起,站在講臺前的老師拍了拍手“好了，都停筆。”
“從前往后，將測試卷依次傳上來崛田,說你呢，放下筆了”
天院朔也抓緊最后一點兒時間檢查完試卷上的基本信息，這才戀戀不舍地將試卷交給早就站在旁邊的角名。
“哈切”
目送著試卷被交到老師手中，自知這學期成績已成定局的天院朔也伸個懶腰，終于松了口氣。
“總算是考完了。”
天院朔也回想起這段時間地獄般的生活模式，真誠感慨道。
白天抓緊每個課間休息時間突擊補習就算了，下了課還要馬不停蹄地趕到體育館,接受新一輪的折磨。
體力被極致壓榨，從熱身活動開始，除開基礎的如扣球、傳球訓練,還有更高強度版本的往返跑沖刺訓練、繩梯腳步變化訓練等。
在這一系列所謂的熱身運動結束后，黑須教練還會將所有社團成員有目的的分成組，進行有針對性的集體訓練。
一步接著一步，對所有球員的基本資料都了然于胸的兩位教練精準地推進著訓練進度。
雖說在對決中輸的那方才會被懲罰環場魚躍一周,但在某次回家的路上,天院朔也認真扳著手指頭一數才發現,實際上,根據黑須教練的分組,每個成員基本上每兩天就會自認倒霉的繞場魚躍一周。
“黑須教練也太狡猾了吧”
傻傻相信著教練的話，每場比賽都全力以赴的小金毛對著夜空哀嚎著“可惡，怪不得我每天都這么累”
走在他旁邊的角名見狀,也只能勉強抬起手臂拍了拍金發少年以示安慰。
腦力、體力得到雙重消耗的男子高中生們，也只能被迫暫時將心中的某些小小心思偷偷按住，苦著臉咬牙堅持著。
而這樣高強度的訓練從考試月開始前,一直持續到考試月結束。
比如現在，其他考完試的同學們紛紛歡呼著開始討論起接下來的假期該如何度過，唯有三個排球社的倒霉蛋們只能沉默著背起包，逆著人群走向體育館。
隨著太陽漸漸西斜，整個校園也逐漸安靜下來，當然，這個前提是除開依然燈火通明的體育館。
“腿抬高腿抬高”
黑須教練嚴厲的聲音響徹整個體育館“目視前方，腿上的動作不要停”
移動距離被繩梯分成數十個距離相等的方塊，球員們正跟隨著指令進行腳步訓練。
從最基本的前進小碎步開始，隨著不斷訓練，稻荷崎的繩梯訓練難度逐步提升。
進進出出、兩進兩出。
天院朔也低著頭，嘴里默念著節奏，一雙長腿正以一種讓人眼花繚亂的速度踩著繩梯。
略微踮腳，重心維持在雙腿之間，上半身基本保持不動。
左腳邁進、右腳邁進、橫向滑步；左腳邁出、右腳跟著邁出、
在繩梯外部橫向滑步。
站在旁邊的小林輔助滿意的點了點頭。
原本在針對性制定方案時，
還曾擔心長高是否會影響到天院君腳下的平衡性，
但根據實際情況來看，這種擔心很顯然有些多余。
絕佳腳步的控制力、身體平衡協調能力、非常完美的步頻率和節奏感
真是天生的運動苗子。
小林輔助嘆息一聲，然后在少年名字后面畫了一個小小的笑臉。
“嗶”
黑須教練放下手中的哨子，對著面前的球員們揮了揮手“原地拉伸兩分鐘，休息之后繼續扣球練習。”
“哦嘶”
剛剛進行了高強度腳步訓練的球員們或高或低的應聲，抓緊一切放松時間進行著休整。
天院朔也拍了拍有些酸脹的腿部肌肉，對著旁邊的角名擺出一個小狗哭哭臉。