萊琪看著看著，逐漸有些無聊畢竟他們沒什么變化，自己也不好打擾他們。
于是萊琪干脆也開始打坐冥想整理體內的氣，只是她忽略了這回觀眾又增加了云谷和智喜。
“云谷師父我沒用凝，為什么萊琪姐姐看起來好像有發光”
智喜天真的話語，讓萊琪睜開眼，與此同時其余人眼里她周身的朦朧光芒消失了。
“果然不是我們看錯萊琪姐姐這次能解釋了吧”
奇犽在聽見智喜的話后瞬間睜眼問道。
云谷看著就知道剛剛看起來“發光”的應該就是萊琪的氣，只是看起來這個氣有些與眾不同難道她是變化系
“啊，看來只要我靜心整理體內氣就會這樣嗯你們說的發光我想是不是這樣的表現”
萊琪對于這點有些苦惱雖然是靜心狀態的表現，但這樣的表現說明體內氣的量又多到不那么很好的控制了。還是說來這世界沒怎么修煉，所以在控制方面有些疏漏
萊琪雖然在心里思考，雙手卻已經像是捧著什么一樣，導出了一點點氣，形成了一個小小的光球，明亮到就像是一個沒玻璃的點亮電燈。
“哇好亮啊這就是萊琪姐姐的氣”
“嗯，別看這么小一個，它的破壞力已經足夠貫穿這整棟樓。”
萊琪解釋著手上則隔空操控這光球在屋里轉來轉去，她繼續道“這個算是高階應用吧首先要學會將氣發出來，然后聚集成這樣，再隔空操控，作為舞臺上比賽時的攻擊手段，有時候還是很有用的，比如可以藏在地下，找準時機突襲，當然前提是要別被人發現。”
云谷越觀察萊琪越無法判斷她是哪個系，結果還是按不下好奇問道“萊琪是什么系的念能力者”
“啊什么系”
萊琪又聽不懂問題了，認命重復道“抱歉我是自學，不是很懂理論，請問是這些系又是什么怎么測”
云谷再次吃驚，很快整理好表情解釋道“念能力如今分為六大系，分別為“強化系”、“放出系”、“變化系”、“操作系”、“具現化系”和“特質系”。由于每個人資質、性格和成長環境不同，所屬的系別也不相同。人們可以輕易練成所屬系的念能力，而非所屬系的念能力則不易修得。離自己所屬系越遠的系越難修成。最簡便的辨別方法是水見式，現在就能確認萊琪屬于什么系。方法是在盛滿水的杯子上放上一片葉子，然后以雙手圍繞杯子發動自己的氣。我現在就拿過來。馬上好。”
萊琪看著云谷匆匆跑出又帶著放了一片葉子的水杯跑回來，在桌上放好，本不大的雙眼，此刻好似變大了幾分的注視著自己，萊琪手指一彈讓光球憑空消散后，對準杯子伸出雙手，發出一絲微弱的氣
水如同噴泉一樣從杯中往上噴，小小的樹葉在“噴泉”頂端旋轉。
“果然是強化系嗎”
云谷一臉驚喜的下定論。
萊琪原本還想把水從杯子里弄出來做個水球給小杰看著玩，在聽見云谷的結論后放棄了，于是水杯重新恢復平靜反正他有結論就好，再弄出水球怕又要變復雜了。
“你們三個等實力到了，再進行水見式，到時我會一一解釋。”
云谷對著等候下文的三人堵住了他們的期待，看著三小孩有些失落的臉，最終還是不忍心解釋道強化系最好理解，增強自己或武器本來的性質。
放出系氣在身體以外仍可以保持威力，可以作為遠距離放出，可改變氣的外型，用來攻擊敵人或執行命令。
操作系可將自身的念注入對像，從而操控，不僅是他者也能是自身。
變化系改變氣的性質或形狀。只要是改變念的性質都會用到此類屬性，但是不管如何改變仍然保有“能量”的性質。
具現化系同樣按字面意思理解，將氣變為實物使用。
最后就是無法定論的特質系一般是天生的，但也有幾率后天變成。
以上就是六大系的簡單概念，等你們能熟練發，我們就能用水見式測出你們屬于那個系，現在你們三人需要的還是好好打磨自身，打好基礎。”
萊琪聽完介紹，確認了這里的“念”和自己原來世界的“氣”的確有差別自己不可能靠氣變出實質的物體，也沒法遙控別人行動。看來這個世界越來越好玩了。
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