對方的眼神深杳中帶著一絲疑惑，仿佛表達著你在那里干什么
初澄笑意一凝。
什么意思說好的單面反光呢。
俯身躲藏的鹿言扯了扯他的衣角，小聲填補兩人間的信息差“低點初老師，只有講臺的位置能看見你。”
初澄“”
你覺得我現在低還來得及嗎
喻司亭不露端倪地收回目光。他繼
續向家長們講解藝術特長生的報名事項，只在轉身時，看似不經意地用右手食指點了點自己的表盤。
這個動作的意思是，他那邊快到結束時間了
初澄一驚，連忙從摞起的桌椅邊爬下去，回隔壁教室做準備，走之前還不忙指了指幾個兔崽子的腦門。
等下哈，回頭我再和你們算賬。
與料想中的一樣，7班所有學生中對特長招生一事感興趣的只占少數。
那些到隔壁來咨詢細則的家長都在兩人之前的預測范圍內，而且大多熱情禮貌。
初澄為他們發放資料，回答講解，即便同樣的問題要解釋數遍，也依然有耐心。
時間快速流逝，家長們來來往往。在大家都獲取到了自己需要的信息后，初澄終于閑暇下來。
半個小時前，周瑾就曾發消息過來，詢問午飯去不去食堂。初澄直到這會兒才有時間回復。
他的手指還未碰上屏幕鍵盤，咨詢室的門吱呀一聲，再次被推開。
“你好。”初澄循聲抬頭，聲線潤朗。
來人是一位大約40歲出頭的中年男性，穿著整套深色工裝，面容滄桑感較重，但走路時的氣勢還很足。
剛剛初澄和學生一起扒窗時，就注意到了這位家長。他的右手戴著一只已經磨得很舊的手套，從始至終都沒有摘下來過。
所以，初澄很容易就得知了這位訪客的身份。
他是張熙的父親。
一位制造工人，早些年在廠里作業時被機器擠斷了兩根手指。
“您是張熙同學的父親吧我姓初，是高二7班的副班主任。”初澄放下手機站起身，禮貌地進行自我介紹。
因為張熙的情況被喻老師特別叮嚀過，所以初澄既不安，也有些好奇。他邊說邊打量著面前這位神情冷冽古板的父親，思考著接下來會發生什么事情。
另一邊，自說明會的半程開始，喻司亭就被家長們里三層外三層的圍住，分身乏力。
不知道經過多少次的長談與交涉，喻老師終于找到間隙，抽身出來喝口水。
他抬腕瞥了眼表盤。午飯時間早
已經過了，不知道副班那邊忙完了沒有。
“大哥。”一道很輕的聲音從不遠處傳來。
張熙迎面緩緩走過來，身側跟著一個瘦弱的中年女人。那是她的母親。
張熙這個孩子雖不善言談，可喻司亭畢竟帶了她一年，還是有幾分了解。
她父親在工廠出事后，雖然收到老板賠償的一筆錢，但也被辭退了，之后只能在周圍打打零工，所以脾氣變得比較暴躁。
張父看不到女兒在繪畫上的天賦，也不同意她走藝術特長道路。這件事唯有張母支持，但她身體不太好，只能操持些家務，沒有足夠的經濟話語權，所以最后還是要由父親說的算。
看著這一小扶一病，喻司亭忙上前兩步，開口道“張熙母親，怎么帶病過來了小心點。”