他是王民琦的老師，對這個大學里學3D設計的學生，還是很抱有希望的。
這年頭，做什么都有要文化，兵馬俑修復自然也是如此。
你沒文化，連新科技是什么玩意都不知道，你怎么改進文物修復的方式方法？
所以說，知識就是生產力，這句話還是很有道理的。
也正是因為此，他對王民琦很是看重，剛一進組，就決定親自來帶他，就是希望他能夠盡快成長起來，在最短的時間里獨當一面。
可惜，這小子屬猴子的，喜歡咋咋呼呼，而且坐不住，總是在修復現場里跑來跑去。
你說他沒做事吧，他也做事了，拼了那么多圖呢，而且還將很多兵馬俑的碎片都給分開了。
你說他做事了吧，可仔細一想，他還真是沒做什么正事，該學的東西一點也沒學到，全都干雜活去了。
汪震海被他氣得是真想狠狠揍他一頓。
可現在這是怎么回事？是誰把這猴子給鎮住了？
汪震海心里好奇，便背著雙手，慢慢地踱了過去，悄無聲息地站在了王民琦的身后。
仔細一看，嘿，這小子又在拼圖呢！
這是第幾遍了都？這熟練的程度，閉上眼睛都能拼對了吧？
看了好一會兒，王民琦愣是一點反應也沒有。
汪震海更是好奇了，不對勁，太對勁了！
這小子以前就是在做事時，那也是眼觀四路，耳聽八方的，現在這是怎么了？
眼睛被什么玩意兒給糊住了？耳朵呢，也被堵住了？
要不然的話，我都站在身后好一會兒了，不可能一點動靜都沒有啊！
想了半天，汪震海也沒想明白，心里真納悶呢，忽然眼角一撇——
他這個時候才發現，向南正坐在王民琦的身后呢。
“慚愧，慚愧！”
汪震海暗暗捏了一把汗，在心里面給自己打圓場，“我這是太關心自己的學生了，一下子沒真沒注意到向南。”
他微微轉過頭，又瞥了一眼向南——
只見他正一手拿著一塊碎片，一手拿著工具，一下又一下，小心地清理著碎片上面的病害。
還沒等汪震海反應過來，一塊碎片就清理完成了。
“這么快？”
汪震海震了一下，他忍不住轉過身來，仔細地看了看向南桌上的小籃子，那里面盛放的，都是已經清理過的碎片，這一看，頓時又嚇了一跳：
那籃子里，足足有二十多塊已經清理干凈的陶俑碎片！
汪震海有些失神，這速度是不是太快了點？
換作是其他修復師來清理，這二十多塊碎片，沒有一天的時間，根本就搞不定，就算是他自己，那也得花個小半天時間，那已經夠快的了。
可現在，這好像才上班兩個小時而已！