江易鴻見狀，心里忍不住笑了一下，小子，你想打我的臉，一會兒小心被我的學生反打臉！
心里想著，他也不管鮑海他們了，將兩只手往身后一背，就慢慢地出了辦公室。
鮑海見狀，也不多話，就跟在后面走著。
方玉婧則是跟在鮑海的身邊，她也很好奇，一個才學了兩個月古陶瓷修復的人，究竟有什么科看的？
即便天才如她，剛開始跟著老師學習的時候，都不可能在兩個月之內就開始修復古陶瓷，更別提別人了。
“難道師伯是放棄治療了？”
方玉婧的腦海里，忽然冒出了這個念頭。
肯定是了，兩個學生，一個是書呆子，一個嫩瓜子，拿什么跟我比？
想到這里，她的嘴角就忍不住微微上揚。
……
老師江易鴻辦公室里發生的事，向南并不知情。
此刻，他正在忙著給金毫建盞做拼對粘結。
金毫建盞裂成了七大塊，在粘結時，用快速粘合劑“502”肯定是不行了，因為強度不夠。
尤其是像金毫建盞這種開放式的碗碟，無論是端起來，還是拿起來，都是需要粘接處受力的，如果強度不夠，那肯定不行。
向南只是略一考慮，就決定使用環氧樹脂膠來做粘合劑了。
環氧樹脂膠是由甲乙兩組組成的，甲劑為粘接劑，乙劑為固化劑。
向南接比例調配好膠體后，便開始按照之前拼對時做的記號，開始粘接。
環氧樹脂膠和“502”粘合劑不同，“502”粘合劑幾秒鐘就可以完全固化，但環氧樹脂膠則不行，它在常溫下，需要2-3個小時才完全固化。
七塊金毫建盞碎片，向南用了不到半個小時的時間，全部粘接完畢。
之后，他又將粘結完畢的金毫建盞小心翼翼地固定起來，等待它完全固化，之后他才可以繼續做下一步的工藝。
這兩三個小時的時間，向南可不愿意浪費掉，金毫建盞固定好之后，他便將它放在一旁不再理會，從地上又拿出一個明代的青花筆筒開始修復。
這只青花筆筒，之前已經做好了拼對粘結，如今已經完全固化，可以進行下一步處理了，剛好可以將等待金毫建盞固化的時間，給利用起來。
向南在工作臺前，做得熱火朝天，可玻璃隔斷外的江易鴻雖然臉上笑容燦爛，心里卻像是翻了江倒了海一樣。
他也不是天天都盯著向南的，誰知道這么一段時間沒關注，他又進步了那么多！
這臭小子，就不能做得慢一點？
哎喲，我這老心臟喲，都快揪到一塊兒去了！
江易鴻都吃驚了，鮑海和方玉婧更是心中驚駭，看得眼睛都快瞪出來了。
這是剛學了連兩個月都不到的學生？
這怕不是學了有二十年了吧？
老江，我讀書少，你可別欺負我！