“呵呵，每天領著孩子們讀讀書而已，孟老師、沈老師才真正的辛苦”
李長青極少指導孩子們的具體課程，微笑著向顧存明、吳富海推薦孟云城、沈若琳。
“孟老師、沈老師對谷陽縣的教育做出貢x縣教育局已經決定給兩位頒發優秀教師的稱號”
吳富海早有準備，拿出紅色優秀教師榮譽證書、現金獎勵交到孟云城、沈若琳手里，粲然道。
“謝謝李校長、顧縣長、吳局長”
沈若琳覺得自己的付出得到認可，興奮地道。
孟云城則顯得比較平淡，向顧存明、吳富海略微頷首。
“李師，您每天在李家坳小學領著大家讀書，傳播圣賢的道理，對整個谷陽縣的文化教育工作都起到非常大的作用，已經不能用優秀教師來衡量您做出的成果，而且當初您對華羅庚數學獎都不屑一顧，我們縣里就更沒資格給您頒獎了，只能代表縣委縣政府對您表示由衷的感謝”
顧存明向李長青行九十度鞠躬大禮，情真意切地說道。
“不必如此”，李長青用雙手將顧存明托著道。
“李師是谷陽縣人民之福，應該的”，顧存明堅持道。
李長青只好站正身姿，受顧存明一禮。
顧存明、吳富海事務繁多，稍作逗留后就離開了李家坳。
“李老師，期末考試完，孩子們也放假了，我打算回家一趟”
沈若琳除中間回學校論文答辯外就一直待在李家坳，有些想家，對李長青道。
“很好呀，代我向叔叔、阿姨問好”，李長青欣然道。
“嗯嗯，等開學的時候我一定會回來”，沈若琳望著李長青使勁點點頭道。
“我打算回去一趟”，孟云城低層道。
“反正暑假學校也沒什么事，都回家看看吧”，李長青道。
“額，好不容易回家一趟，能送我幾副字拿回家給長輩當禮物嗎”
孟云城神情扭捏，有些不好意思地說道。
“哈哈，沒問題”
李長青清楚孟云城心高氣傲，難得開口自然不會拒絕。
“嘻嘻，李老師，順便送我兩幅畫吧”，沈若琳也湊過來道。
“可以”，李長青滿口答應道。
“我去拿筆墨紙張”，沈若琳雀躍道。
李長青將三張白色宣紙平鋪在辦公桌上，提筆落墨如行云流水一氣呵成
“善政者得民財，善教者得民心。”
“君子周而不比，小人比而不周。”
“見其禮而知其政，聞其樂而知其德。”
每張紙上的字都出自四書，筆力蒼勁飛龍舞鳳，墨汁滲透紙張在桌上上留下淺淺的痕跡，線條的弧度圓潤瀟灑脫塵。
“李老師，你的書法跳出窠臼自成一體”
孟云城如獲至寶，將三幅字拿到自己的桌子上晾干，稱贊道。
“你的字也不差”，李長青見過孟云城的字，頗有功底。