來拿排練費的有兩聲部首席呢，楊景行得好好尊重。還有觀眾席上曲子中不需要的豎琴女演奏員，也是楊景行的校友。
楊景行欣喜“周老師昨天說過。”
豎琴演奏就介紹另一位校友低音單簧管，顯得和楊景行挺熟悉“昨天聽老周說是你，今天就都來了。”
低音單簧管笑“可惜沒能合作，希望下次。”
這邊的校友搭上話，本來準備著的周洪波起身走過來“這把年紀一起回憶學生時代，真是說話完的話題”
連立新去敲架子了
今天第一遍練習結束后，王進哲帶頭起立鼓掌。今天人也多，還是總監熱情帶頭，掌聲很是熱烈。
倒也不全是客氣，楊景行還沒啥，樂團比昨天真有了不小的進步，估計事后都有做連立新布置的作業。
樂團成員們普遍為藝術欣喜和驚喜的表情，顯得挺熱愛這個工作。也對嘛，總監都以經濟建設為中心來親自督陣了，大家還有什么架子放不下的呢。
可作為排練廳里而言，這掌聲似乎時間過長了點，也不管總監還在持續，指揮就敲了敲譜架，示意大家停止。
總監很配合，不過抬起手打招呼“我就說一句這首曲子，酣暢淋漓，尤其是楊景行的演奏，氣勢磅礴”
就某些片段而言，王進哲倒沒說錯，連立新點了點頭，樂手觀眾們也紛紛贊同。
連立新開始說問題點細節，在首席指揮耳朵里，還差得遠呢講解強調了一會后再準備開始，連立新看著樂團“不要再讓我和楊景行陪你們查遺補漏有話等會再說。”雖然語氣平淡，但是氣勢上和指揮浦音的時候大不一樣。
樂團嚴陣以待。
再來，楊景行還是重復一遍，不過樂團的表現又不一樣，精力明顯更集中，小提琴組的動作簡直整齊劃一，一張張臉藝術得不得了
連立新的肢體動作也是重復，但是眼神不一樣了，隨著樂曲的進行，他的視線一次次射向他剛剛強調過的聲部和樂器，或者是樂手，幾乎沒遺漏。而且這一招很有效果，照這樣下去，楊景行可以退掉兩個小時的練習時間了。
這一遍結束，王進哲沒帶頭，大家互相看看也不鼓掌了，連立新又宣布休息了。
王進哲來跟楊景行說自己還有事要去辦，等會再來“中午嘗嘗我們食堂的粗茶淡飯。”
楊景行說“您去忙吧，我這時間到了也要走了。”
王進哲也不過多客氣“那好李教授提醒過我，說你不愛廢話，多余的話我就不再這里說了。你彈得怎么樣，大家都聽得出來。”
圍過來的樂手們紛紛附和總監。
楊景行慚愧的樣子“謝謝您。”
目送總監離開后，第一個說話的是長號，跟連立新說的“指揮，你上次不是說有機會要排一下楊景行自己的鋼琴協奏曲嗎”
還在研究譜子的連立新抬一下視線“嗯，是說過。”
楊景行連忙解釋“指揮后來幫忙排練學校的樂團了，真是辛苦夠了，所以我這次才找上門來。”