楊景行虛偽“那我就欣慰了。”
下一個節目準備了，喻昕婷被簇擁著回到休息區，迎接她的還有樂團更熱烈的掌聲和稱贊，而且比較持久，不輸給楊景行和安馨合力得到的。
首席大提琴擺資格“真心的，特別特別好，關鍵是我聽了他的cd那么多遍，還能有驚喜”
喻昕婷就嘻嘻，也不說聲謝謝，但是被夸久了，就有點淚光閃閃的，不過維持住了笑容。
王宇晨也抱一下喻昕婷“孔晨荷沒說錯吧，所以說嘛，一定要自信。”
楊景行說“讓我蹭蹭。”
齊清諾隔空給楊景行一耳光，王宇晨嚇得退避三舍。
傅舒鵬簡直不輸楊景行的臉皮，找喻昕婷“我也要，太激動了”
楊景行嚇一跳“你就免了。”
幸好張家霍不在，不然沒準會被學生的歪風邪氣氣吐血。
通過兩塊對向開起的琴上蓋之間的空隙，安馨和楊景行對視一眼，楊景行一點微笑，安馨雙臂輕輕一震，楊景行也不落后一絲一秒，四只手各司其職，奏響了b大調雙鋼琴奏鳴曲的第三樂章。
對安馨和喻昕婷來說，這本來更像是一首練習曲，只是曲子的藝術性考慮比較多，也得到了老師們的認同。而且楊景行和安馨分別都和陳群冠合作過一次，從當初的反應來看，曲子也算通過了觀眾的檢驗。
曲子第三樂章技巧上的要求要比前兩個樂章高，應該能更佳調動聽眾的積極性。先聲奪人后，安馨就開始展示手指速度，楊景行則悠哉樂哉當個第二聲部襯托，然后兩人的角色迅速互換，楊景行開始密密麻麻，安馨則歡快地重音跳躍著
沒有前兩個樂章的鋪墊，臺下聽眾們的反應和以前那些聽全曲的狀態有點不一樣，因為不是漸入佳境，一些人可能會表現出一些好奇或者期待，畢竟這是一首新曲子，又是新演奏者。有人再次看節目單，可能是為了確認一下。
安馨本就是偏重技巧的選手，面對一首并不是太難而且練習了不知道多少遍的曲子，她有趨于完美的表現。
曲子也是討巧的，用陳群冠的話說就是“技巧又能勾起聽眾興致，旋律能喚醒聽眾情感，”所謂雙管齊下，第三樂章尤其如此。
五六分鐘的曲子，進行到第二分鐘，當兩臺琴開始一唱一和配合著一起抒情，樓上樓下的聽眾就都拿出了欣賞大師的態度，一個個全神貫注。可能相比起試圖了解新曲新人的背景資料，還是先關注音樂更劃算吧。
合作抒情后，又有十幾個小節的此起彼伏，用旋律進行和節奏變化很坦白地預示著即將到來的重頭戲。楊景行沒什么變化，但是安馨的動作幅度是越來越大，好像是給打氣加油來著。
終于，曲子進入后半段，楊景行越來越重地按下幾個和弦后戛然而止，安馨緊接著開始全曲最累人的兩分鐘，手指翻飛手臂舞動，腦袋微微傾斜似乎要咬緊牙關應付曲子的難度增加。
在安馨的鋼琴已經充分利用的前提下，楊景行又順勢而上，音符的密集程度和織體的復雜也不落下風。
如果不考慮協奏曲，楊景行和安馨現在演繹的是今晚最恢宏的篇章了，在兩分鐘齊頭并進的輕炫技時間里，兩臺琴之間有緊鑼密鼓的多聲部配合，也有大氣磅礴的同聲部合奏，時而緊密交融，時而極速分飛。
要不學校論壇有人說旋律暴發戶是流行音樂潛伏在嚴肅音樂中的臥底呢，看看楊景行，把抓耳煽情這一套用得多么嫻熟。
樂曲越來越激烈，炫技的成分越來越明顯，今晚的聽眾應該都是見慣大場面的，但是在密集的音符轟炸之下，還是有一部分人表現出了新奇甚至驚訝的神色。
幸好樂曲也不是一味狂飆，兩分鐘的高潮段落內有兩個十分裝藝術的起落轉承，不然就真成了流行歌曲的三段式了。
飆完最后一段慢慢進入尾聲后，安馨目空一切的雙眼才定焦了，看到對面的楊景行，兩個人都笑了一下，一起用逐漸緩和的音符鋪墊，讓聽眾的情緒也平穩下來。
最后十幾個小節有點玩，楊景行和安馨一個人一只手，一個人旋律一個人和聲地嬉鬧，然后互換還是應該兩個女生彈更合適。