七點半，陳羽準時漂亮上臺，在掌聲中鞠躬，先說了一小段話“謝謝，很高興能在本次鋼琴大師班期間上為學校盡一份力，很幸運認識了這么多優秀的未來的鋼琴家，非常榮幸今天觀眾席上坐著rcgary”
觀眾有素養，聽見響亮的名字和停頓就開始鼓掌了。然后依次獲得掌聲的還有日本女鋼琴家中井美紀，加拿大籍華人鋼琴家張海偉，以及陳羽本人校友楊景行先生。
楊景行得到的掌聲充分說明了跟風是怎么回事，虧楊景行也好意思揮手致意。
介紹完重要嘉賓，陳羽就坐下了，報節目，今天第一首曲子，舒曼的狂歡節。
陳羽的名氣不是吹出來的，雖然她現在的成就可能跟十幾年前樂迷和從業者對天才女童的期待有距離，但毫無疑問她依然是世界一流的演奏家。半個小時的演奏過程中陳羽沒有一處明顯失誤，細節精確到位，演奏充滿熱情，又很好地發揮了她自己細膩柔和的特點。
音樂廳里獻給演奏家的熱烈掌聲，和大學禮堂里獻給美女的很不一樣。楊景行抓緊時間給喻昕婷和安馨簡單說一下。
學鋼琴的好處就是可以一個人在臺上搗鼓好久不需要請幫手，陳羽近兩個小時的獨奏音樂會，一共七首曲子，曲曲精湛，曲曲成功。楊景行給身邊兩個女生說的話，有三分之二是在表揚演奏家的優點。
在熱烈的掌聲中謝幕之后，陳羽就回后臺了，沒有返場什么的。陳羽的外國助理在樓上忙活，還派了個后臺工作人員來下面請楊景行，去后面聊聊。
楊景行邀喻昕婷和安馨“一起去。”
安馨擔心地看喻昕婷，這姑娘果然在躊躇。
楊景行說“認識一下其他人。”
安馨也邀“走吧。”
喻昕婷感覺是被趕鴨子上架了，半路上還問“是不是要我跟她道歉”
楊景行瞪眼“當然不是，你又沒做錯什么。”
喻昕婷明顯松了一大口氣。
楊景行真夠不要臉的，自己還沒幾斤幾兩，就敢跟演奏家引薦同學了。還好，陳羽幫忙了，用英語介紹兩個女生是楊景行作為作曲家的時候很欣賞的演奏家。
雖然這聽上去有點復雜并且奇怪，但另外幾個演奏家還是接受了，和兩個女生打打招呼。安馨主動一點，喻昕婷被動一些。
陳羽的目的也就是表達一下對捧場的感謝，大師間除了互相尊重夸贊也沒什么多的可聊，日本演奏家走之前連楊景行六號的演奏也期待了。
只剩下同學了，陳羽和楊景行都感嘆日本演奏家的熱情，陳羽了解那位其實是音樂教育家遠多過演奏家的成就。
一起出音樂廳，陳羽的助理跟在后面，嘰里呱啦在電話講的都不是英語，然后又跑上前去。
陳羽說“她開車去了謝謝你們。”對兩個女生說的。
安馨笑“謝謝你，很精彩。”
喻昕婷點頭，陳羽也對她點一下。
楊景行問“明天晚上來嗎”
陳羽搖頭“休息一下，太熟悉了，聽不到什么新東西。”
楊景行三人還是陪陳羽等到車來了才互相道別。時間也不早了，喻昕婷還想去練練，被楊景行勸，由安馨拉回寢室。
周四，楊景行的課排到下午了，不過他上午去給陳群冠和日本演奏家捧場了。日式英語教中國學生也是個挑戰，但不愧為教育家，根本不需要翻譯，肢體動作就能讓學生明白她的要求，這方面楊景行還差遠了。
下午，楊景行的課堂上出了點岔子，在他給一個十三歲小姑娘耐心講解莫扎特的時候，只有旁聽資格的尚浩坤跳了起來“老師，我可以示范”
“你坐下。”楊景行不是很溫和。
尚浩坤著急“分解和弦有什么好講的，誰都應該彈得好，浪費時間。”
楊景行抬手在琴鍵上噼里啪啦一陣飛，沖小孩子本事“你來重復一遍。”
尚浩坤杵了兩秒，坐下去了，得到一片嘲笑，連安馨都不放過小師弟。
楊大師又開始給同學們上課了“學琴最忌驕傲自滿”
下課后，楊景行去安撫了一下情緒低落抬不起頭的尚浩坤。尚浩坤也是個知錯就改的好孩子，還去跟同學道歉了，那怕沒得到一個正眼。