黎納母親總算拿出點威嚴來“怎么說話難道別人求你”又跟楊景行道歉“對不起啊，楊經理。”
楊景行說“沒關系，難得有機會幫龐惜一個小忙，工作中她幫我很多。”
黎納母親說“龐惜跟我說了，你今天是百忙之中抽空”
帶著母女倆進包廂，楊景行就介紹“這就是卓老師，她是我同學，也似我的女朋友，叫齊清諾。”
黎納母親知道先后“卓老師，您好您好。”
齊清諾回應長輩的笑容“阿姨您好。”
黎納看了齊清諾一會后也對老師表示出了禮貌“卓老師好。”還有鞠躬的動作，不過之后又瞟齊清諾。
卓老師也熱情“請坐，您是黎納的母親吧”
開聊，好多客套話，黎納母親幾乎把楊景行所說的卓老師的榮譽復述了一遍，還加上了年輕有氣質什么的，順帶夸贊齊清諾真的很漂亮。
不過卓老師還是抓緊關注黎納“文化學業緊張嗎”
黎納也知道回答“還好，我的重點是音樂”
可是時間不早了，齊清諾下午還要上課，楊景行小聲對她說“我先送你回學校吧”
齊清諾點頭，跟大家再見。就黎納不怎么回應。
出了門，齊清諾就笑起來“漂亮嘛，難怪這么熱心。”
楊景行責怪“以后沒你漂亮的都不準這么說。”
齊清諾咯咯，四下搜尋，矮子里面挑將軍“帥哥”
楊景行看都不看，牽起齊清諾的手握緊。
一刻多鐘后，楊景行回到包廂，黎納正在唱我愛你中國，用的是流行唱法模仿美聲。估計她會的美聲類歌曲也不多，這首經典歌曲都明顯不是那個味道。
卓老師明顯也沒欣賞，對黎納的演唱沒一點肢體感受，對楊景行輕手輕腳坐下笑笑，叫黎納暫停。
安靜了一會，黎納母親著急“卓老師，你有話就說。”
卓老師有些為難“底子基本是空白”
黎納母親不理解“學了好多年了。”
黎納說話了“卓老師，我方面我是很欠缺，但是我有決心學好。有人說我沒希望，我不信”
卓老師又說“沒底子本來不完全是壞事，但是你又有其他底子，可塑性就沒那么強了。”
當母親地保證“她學東西很快的，以前的老師都說很有靈性，樂感也好。”
卓老師對黎納說“既然是楊景行找到我，我不能一口回絕。這樣吧，我們先試試。”
黎納母親喜出望外“好的好的，謝謝卓老師。”
卓老師搖搖頭“但是有言在先，跟我學，就要一切都聽我的，你以前學的那些，要全部拋棄，一切推倒重來你愿不愿意”
黎納居然很果斷“沒問題”
雖然就商量決定了，馬上到來暑假的就開始上課，黎納去卓老師家。至于酬勞嘛，再商量，因為還不一定能長久。
不過卓老師也透漏“因為你們這種情況是考試輔導，所以會貴一點。如果覺得你夠格，我可能也不會收錢，雖然這種可能性很低。我們鋼琴系最高水品的李迎珍教授，考前輔導楊景行一年，不收一分錢。但是他這種學生，十年二十年遇不到一個目前來看，浦音歷史上沒有過，所以你別抱什么希望。”
黎納母親吃驚地看著憨笑的楊景行，黎納還是無所謂的樣子。
卓老師看著黎納繼續“我想象得到你目前的思想狀態，但是我告訴你，你那些方法和成績在浦音根本一文不值，就考浦音來說，附小的都比強。”
黎納母親更吃驚地看卓老師，黎納也冷臉了。
楊景行說“阿姨，卓老師現在已經把黎納當學生了。”
黎納母親想了一下明白了，呵呵“應該批評，是要批評”
卓老師也笑一下“她，看樣子我就知道想些什么，但是我要告訴你，在我這里，你就是一文不值，至少現在是。你要是不能接受，可以去找別人。”
黎納母親觀察女兒的意思，黎納卻有點榮辱不驚的意思，點點頭“我接受。”
卓老師繼續“我肯定會罵你，可能還會很難聽，因為我們也是老師罵過來的，原因很簡單，我不想別人罵我的學生。”