盤圓中學要求學生周六下午五點放學，周日晚上七點趕來學校上晚自習。
這就是所謂的單休。
而徐問問作為教齡只有一年的老師，咬牙切齒無可奈何地跟上了學生的作息。
畢竟她不僅是高二三班的科任老師，還身兼班主任這一職責。
眾所周知，班主任的頭發比一般的任課老師要掉得快。徐問問的頭發以校職員工掉發的雙倍速度遙遙領先于其他人。
于是在周日下午，去學校前洗了個頭的她，看著租房的洗漱池底脫落的頭發，脫發老師徐問問為幾乎可見自己禿頭的未來落下了傷心的淚珠。
這件聞者傷心見者落淚的事情，嚴重影響了她去學校工作的心情，以至于徐問問在七點十五分才到達學校，比以往晚了十五分鐘。
沒錯，以往她都是踩點到校的大拇指jg。
當年踩點上學和現在踩點上班的是同一批人呢。
晚到且心情不好的徐問問在毫無防備的時候，從她帶班教室的后門，看見了正在講臺上侃侃而談的自己。
徐問問
沒錯講臺上被頂燈照得臉色慘白的家伙，頂著自己的臉在教室里教著她的學生
這何嘗不是一種ntr痛心疾首jg
難不成因為她遲到，學校就已經找到了更為廉價的勞動力來頂替她了嗎
顯然不是。
因為緊接著，內心動蕩的徐問問就被人從身后按住了肩膀。
“徐老師，你怎么還不進教室啊學生們都在等著你呢。”
以往和她十分熟稔的教導主任，此刻用一種詭異的語氣勸她進教室，并且對方現在的這張臉就像是年末拍下的教師合照里他那張僵硬的笑臉。
整個人如同從照片裁剪下來后硬生生貼在軀殼上的劣質手工作品。
徐問問差一點就把自己手上的小蜜蜂擴音器甩他臉上了。
“講臺上不是有人嗎，”她訕訕一笑，抓緊手中唯一一個勉強能算作是攻擊類的武器，試圖后退逃出教導主任的魔爪，“我今天應該不用上課了吧”
教導主任“徐老師，講臺上哪里有其他人啊學生們都在等著你呢，趕緊進教室教學吧。”
說完，他強硬地按住徐問問的雙肩，將其轉過去
高二三班教室的講臺上，果真一個人都沒有，仿佛之前徐問問看到的自己只是她的錯覺。
她被教導主任推到了教室內，茫然的徐問問摸了摸腦袋。
難道她真的看錯了
其實剛剛自己看到的是她班上的刺頭戴了頂假發假裝教學整活
徐問問抬腳穿過學生走道，登上了講臺。
思來想去，她還是決定問問她的好學生們。于是徐問問轉過了身，看向底下的學生們。
“上課，起立”
剪著短發的女孩們和剃著平頭的男生們用幾乎一樣的微笑面向了徐問問“老師好”
徐問問
“老師說實話，”她看著學生們的樣子，虛弱且委婉地開口，“好像不太好。”,