始皇統一之初秦朝人口在三千萬到兩千七百萬人左右，其中秦本地約有多少人
被天幕砸了數張看不懂的表格數據，秦群臣目光倏地盯住廷尉李斯快說，天幕上說的到底對不對
被群臣注視的李斯，繃緊的面皮忍不住微抽，出列恭聲為陛下解惑“天下初定，民數不可料，官吏仍在協同合計中；然陛下十六年曾有詔登記秦男民年歲；
按此男民之數，并頭會箕斂之計，秦地民料人口當與天幕相同，按計數約519萬人口”
后世在史料稀缺下竟能推得如此正確
這就是計量嗎始皇再次被后世能力震撼，忍不住側目墨家道“朕曾記墨子有論著專說術道”
秦墨鉅子收回投向天幕的目光，努力按下向上的嘴角，昂首挺胸認真解惑“墨子傳經中有經上經下及經說上和經說下，皆為專說術道，秦攻城器械皆源于此。”
難道秦皇要重用墨家想到此眾博士紛紛變色，出言爭辯“陛下，易經乃百家之源，法陽陰陽，合于術數，吾等對術道皆有涉獵。”
事實上諸子百家中，天文家、歷譜家、五行家、蓍龜家，還有雜占家及形家法，對術道研究最為深刻。
后來六家多與他派合流，是以殿內各家博士皆有底氣宣稱我派對術道也曾有研究
天幕不知道秦殿爭論，仍繼續講述著
按照人口走勢圖可發現，秦地涵蓋男女老少的人口約有509萬人，按秦全國人口比例五人里只有一老秦人，而精通法令的男子，并能上任的人又有多少呢
人才的稀缺讓始皇發布焚書詔令時，都要附加一條求賢條例天下欲學法令，以吏為師；
實際上就是在向天下人宣傳想入朝廷為官，就去學法啊我有工作崗位要不要啊
漢
劉徹回想焚書令內容，撲哧笑出聲秦始皇怎么想的竟跟焚書條例放置一起
放到天下學派眼中，秦廷說是在逼迫他們，棄先賢學說委身秦賊啊
始皇此舉堪稱火上澆油
他眸中含笑，對始皇報以深切同情，按他
漢家經驗，
天下學子得先哄再壓，
如同他對董大儒那般，用完后就扔到好武急躁的江都王劉非處，做封國相國。
真期待劉非對董大儒動手啊，那樣他就有借口削其侯爵，折其臂膀，收封國權力歸于手中
地方秦吏少，各地管控力度自然不夠，所以在天下歸一后的第三年，始皇東巡時就遭遇到刺殺。
這是始皇遭遇到的第三次暗殺。
第四次是在他下詔全國黔首實田后，他在咸陽微服游玩時，再次遭遇刺殺。
刺殺不成，各地四肢力量驅動土地兼并，讓糧食大漲百姓破產，賣身為奴滑向深淵
秦各代秦王來不及心疼后輩遭遇，紛紛向天幕大吼請問天幕要如何讓實田順利進行
后世定有更高明的實田法，神跡降臨是彰顯天不絕秦，既然如此要為大秦拼一把，快給寡人問天幕
于是各平行時空的咸陽宮，君臣將士向天齊喊請問天幕要如何讓實田順利進行
講臺上的李曉安盯著黑粗彈幕更好的實田方法
她不知道啊用力回憶書上內容，依稀記得某張卷子上的答案
或許可參考北魏馮太后改革后的均田制
從計口授田政策改革而來，應該符合秦吧
均田制讓土地國有，分授給百姓的田，分為永業田和露田。
永業終身不還，露田男女皆有田畝，死時交還國家
李曉安不確定地想應該是這樣吧