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                    第六章(2 / 2)

                    兩人對一人,形成有效封鎖,球被倉促傳出。

                    ae抓住機會后撤,快速跑向邊路,搶在出線前蹲身鉤腳拿球。

                    ae的速度出乎所有人意料,像一陣風在場上刮過,最后在眾人都覺得不可能的情況下成功救到球,因此對手反應滯后了半秒。

                    半秒鐘對ae來說足夠了,他帶球從對手的包圍圈里突破,一路直奔禁區。

                    一邊帶球跑動一邊抬眼觀察隊友站位,在注意到隊友曼奇尼此時正無人防守時,ae一記長傳,把球傳向曼奇尼。

                    在把球踢出之前,ae就已經根據隊友的跑動速度和移動路線做了預判,這一腳傳球十分精妙,直接送到隊友腳下。

                    曼奇尼不停球直接抬腳打門。

                    “球進了”

                    a隊首下一城,曼奇尼進球,ae助攻。

                    進球后曼奇尼來找ae慶祝,他激動地大喊“ae你的傳球簡直太舒服了”

                    確實,直塞腳下,力度也舒適,起腳就能射門,這口餅可以說是直接塞到了前鋒嗓子眼里,不進球才叫沒天理。

                    有了第一粒進球,ae的能力得到展現,他的身邊自此多了一個貼身防守球員。

                    對方后衛像一塊融化的軟糖,緊緊貼在ae背后,怎么甩都甩不開。

                    ae頂著壓力在前場跑動,根據隊友們的觸球習慣不停在腦海中計算出可能的落球點,努力跑出空位。

                    堅持跑位四分鐘后,ae等到了機會。

                    內斯塔從對方球員腳下斷球,傳至福塞腳下,福塞帶球跑動,兩腳觸球后球ae迎面跑來。

                    一個大跨步過掉“軟糖”的同時ae接到隊友傳球,然后轉身挑射,球在空中劃出一道完美的拋物線勺子射門

                    足球入網,門將懊惱錘地。

                    為了慶祝ae入隊后的首個進球,內斯塔跑過了小半個球場,一把抱起了ae。

                    “干得好ae”

                    被小隊長輕松用單手抱起的ae桑德羅好厲害力氣好大

                    第二粒進球后b組針對ae的防守力度更大了,后衛們明顯不想讓ae好過。

                    一個人防不住就用兩個,兩個還不行就上三個,這就導致ae下半場幾乎沒有什么觸球機會。

                    唯一兩次接到球也沒有射門條件,ae只好把球傳給隊友。

                    一次腳后跟傳球,一次外腳背傳球,ae踢出的神奇弧線讓隊友們大開眼界。

                    他的傳球還是那么令人舒服,接起來毫不費勁。

                    但遺憾的是a組好像用光了進球運,后面兩次進攻都踢到了門柱上。

                    浪費機會是要遭報應的,在兩次射門不中后b組抓住機會控到了球,后衛、中場、前鋒巧妙配合,兩腳傳球就把球送進了球網。

                    b組獲得一粒進球。

                    很快,一場三十分鐘的對抗賽就結束了,a組以2:1的比分獲得勝利。

                    ae收獲了一個進球和一個助攻,一躍成為教練的寵兒,教練直呼“這雙腳有魔力”

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