“把這什么甲骨文賣了，送老大去學堂。我們自己做地里扒食的，總不能讓子子孫孫都在地里玩泥巴。”
村夫一句話就讓老父親沉默了。誰不想家里能出個有出息的，讓大家都能過上好日子。
村婦也沉默了。她看向自己已經八歲的兒子，看到室內。
她兒子先天體弱，已經八歲了，瘦的跟地里的野草似的，走路走多了就腿軟，一摔跤就會斷胳膊斷腿，村里的其他小孩都不愿意跟他一起玩。哪怕是天幕這么大的熱鬧，也只能打開窗戶透過窗戶看。
她正好看到了兒子落寞的眼光，心頭一顫。
原本兒子有個同齡的玩伴，還是村里富戶的孩子。但是那富戶等兒子長大七歲，就攢了一筆錢，送兒子去了學堂。
上過學后那小子看著確實不一樣了，能說會寫，又識字又會畫畫，她每次看著兒子跟在比自己小幾個月的孩子后面只會拍手叫好，就有些不甘心。
為什么她兒子不能去上學堂，
因為家里窮拿不出給夫子的束修。
現在終于有這個機會，村婦在心里立刻贊同了丈夫的決定，礙于公公在旁沉著臉，沒有貿然開
村夫又道“而且我看現在天幕都有了，識字、學習的機會更多，孩子去城里肯定比在我們鄉里強，只要他一個人抓住機會，我們全家都能出頭
因為孩子看了過來，兩爺倆沒有當著孩子的面說，這小子這么瘦弱的身體、這摔跤都不能摔的體質，怎么種地
還不如去學堂讀書，他兒子經常待在家里在地上寫寫畫畫，還跟著富戶那孩子學會了幾個字，一看就是讀書的料。
“行。”老翁沉重地看了孫子一眼，他家向來人丁不興，這已經是第三代單傳，全家都提心吊膽，生怕這病歪歪的小子沒了直接絕后。
種地是不成了，還不如去讀書。
老翁沉默了半晌，看到自己孫子好像發現了大人在看熱鬧，重重地點了點頭“把這東西洗干凈了，賣給城里的貴人，這件事你親自去。
村夫道“不能洗，洗了看起來哪里像是地里出來的。”
老翁不耐煩揮手“去去去，隨你。”
村婦也不管丈夫怎么處理龜殼，聽到這好消息，開心地走向兒子的房間。
她想，兒子總算能有條路走，哪怕艱難點，能活下去就好，這樣以后她死了也能瞑目了
我們從商朝開始講述
商朝信奉鬼神，經常用人祭人殉的方式祭拜鬼神，屬于奴隸制國家周朝廢除人祭人殉，自稱為“天之元子”,也就是天的長子，周天子從此取代了鬼神的地位
說個題外話，周朝就廢除了人祭人殉，朱元璋還要恢復人殉，完全是開歷史的倒車明朝的王公貴族不遑多讓，一邊喊著要恢復周禮，一邊干周禮不允許的事，真是雙標文人周天子如果泉下有知，肯定會表示別碰瓷，我可沒后世人殘忍