”鹿昔年面無表情“快搬。”
鹿迎年過來將講桌搬開，搬到側邊給鹿昔年放著。蘋果老師“我記得我們教室有小桌子。”
鹿迎年“我去搬，你們接著商量。”
鹿昔年“好，謝謝哥哥。”
鹿迎年出門，在那邊偶遇了顧然。鹿迎年“你也來這么早”顧然你也是苦力兩人相視一眼，各干各的。
鹿昔年和易遠在兩個教室，因為他們的教室都需要量身定做。
鹿昔年將自己授課細節都和蘋果老師商量敲定了，他看時間七點五十，他拉著鹿迎年去休息室換衣服，他要去植物所。
鹿迎年給鹿昔年穿上了白大褂，抱著鹿昔年轉彎走了六七分鐘到達植物所。相柄和相清徐都到了，相柄“昔年。”
鹿昔年過去。
植物所八點準時開門，然后相柄和鹿昔年就被人接進去了，鹿迎年和相清徐因為沒有身份，只能在外面等。
而植物所旁邊就是動物所。
顧然和黎贏也在那邊。四個人最后相聚在前面的涼亭里。
鹿迎年“我懷疑這里以后真的要弄成一個多功能幼兒園。”顧然“你都不知道你問我們”這里到底是誰家的產業啊。
鹿迎年沒話說。
黎贏“也不知道他們在里面怎么樣了。”黎贏一提起孩子，四個人各有各的擔憂。
鹿昔年和相柄一進去所里，就被塞了一個筆記本和筆。
相關工作人員“小朋友們，我們前十分鐘要去認識種子的一生，后面十分鐘要教你們如何去催發種子，后十分鐘你們需要自己處理種子，等種子發芽后，你們需要將他們種在土里。鹿昔年好。
自己種，好有意義。
鹿昔年和相柄跟著工作人員走。三人來到一間玻璃溫房。
工作人員“我們今天先來看小白菜，水稻，西紅柿三種作物。”這是小白菜的種子，這是水稻的種子，這是西紅柿的種子。“三種種子你們都要記下來。”
鹿昔年在自己的本子上開始畫。小白菜是圓粒，水稻是長的兩邊是尖的，西紅柿是扁的。
看完種子，工作人員帶他們去看了發芽的樣子，第一次長出葉子的樣子，小苗的樣子，長大的樣子，開花的樣子，結果的樣子，成熟的樣子。
鹿昔年小心翼翼伸手去碰西紅柿的果子。工作人員過來將果子直接給摘了。鹿昔年
工作人員熟了就要摘下來放在那邊。
“下午和明天你們的工作就是記錄他們的樣子，將成熟的果子摘下來放好，給你們的種子進行處理。
等發芽種進土里，你們每天都需要來看一次。
相柄“以后也來嗎”
工作人員“看你們方不方便，如果方便你們可以一直來，直到果實成熟。”
鹿昔年“那窩以后會一直來的。”
從他家到這里，差不多需要一個小時多一點，他可以來的。哥哥沒有時間可以請管家伯伯帶他來。工作人員“好。”
相柄“我可能來不了這么久。”
過年他要回去陪他媽媽，從隔壁省過來不現實。
鹿昔年“沒似鴨，窩闊以把你的一起照顧，天天給你發照片。”相柄轉頭“謝謝昔年，你真好。”鹿昔年嘿嘿地笑。
工作人員“那現在一起去學習如何催發種子吧。”
鹿昔年“好。”
三個人又到了另一間玻璃房，在工作人員一步一步的引導下學會了催發種子。工作人員“你們想要什么種子啊”
鹿昔年早就想好了小白菜。到時候種好了可以炒。
相柄“我要西紅柿。”