有同事問他“怎么了”
“我班上的李舒，是奶奶養大的，現在被接到爹媽身邊，老人家一直放心不下小孩，又怕一直探望讓小孩父母不開心，所以就經常寄點小吃，拜托我多關注一下。喏，這周的。”黃老師搖搖頭，指著快遞單上的地址，“慈陽村也偏僻，老人家每周為了寄這些東西都得找地方寄，多麻煩啊”
同事也嘆氣，轉而問道“那這吃的怎么處理”
“當然是給人孫女吃了，剛好李舒上次的作文寫得很好，剛好可以獎給嗯貓兒也要”黃老師低頭，有些失笑，“里邊都是腌制的肉，你可不能吃。”
貓貓不依不饒，一下子變成粘人精，扒著老教師的衣服不肯松手，直到人類無奈將帶有食物氣味的包裝袋給它才勉強平靜下來。
給貓貓吃一口怎么了
溫馨提示，貓咪不能吃含有大量鹽分的食物喔。
咦為什么鏡頭要給這個包裝袋特寫呀
說明貓貓在看，所以貓貓想跑到這個奶奶家吃鹵味嗎
貓似乎沒有什么復雜的心思。
只趴在包裝袋上兔子蹬鷹一會，它便跟在其他走動的教師腳邊了。
這邊蹭一口肉，那邊蹭一口水，走累了就隨便挑上一個辦公椅睡覺，呼嚕打得毫不心虛，好似這里就是它的領地。
教師們忍俊不禁
“這小東西沒心沒肺的，我們這么多人，它也不怕”
“貓通人性的，知道我們都是好人，所以安心。”
“挺好，你看來辦公室問問題的學生都變多了。”
“唉，一個個眼神亂瞟，還不如直接說是看貓的”
小貓比他們預想中的還要通人性。
有老師丟了東西，玩笑似的將自己的手伸到那粉色小鼻子上晃晃，請它幫忙。
然后小貓真的就起身，在偌大的辦公室里嗅來嗅去，最后停在了某處柜子外，打開一看，正是丟失的物品。
不僅如此，批改作業累了可以收獲貓咪的踩奶按摩，東西掉了有小貓的叫聲提醒，整理枯燥的學生檔案資料時還有貓貓的督工。
就連最糾結的，總是需要反復斟酌的和學生的私下談話，只要放只小貓在旁邊，氣氛一下就輕松愜意起來。
這下，不止是黃老師，所有老師都動起心思來。
感覺，學校里多只親人乖巧的小貓，大有好處啊
對他們的精神非常好:
一整天的任務結束，旁白適時開口
“雖然轉學生在同齡人面前清冷矜持，但ta卻是非常尊師重道的好學生，經常出入辦公室，幫助老師們處理工作。”
“老師怎么能不愛這樣乖巧懂事的好學生呢他們不僅給予了轉學生隨意出入辦公室的權限，還經常在其他同學面前夸贊ta。”
“本應該是容易讓嫉妒的事，但以轉學生的魅力，所有同學也都心服口服。”
是是，我是同學我也一起夸的。
貓貓的話，做到這樣真的已經很厲害了
不兇不鬧不拆家，任rua任摸任抱抱，神仙小貓咪。
原本都是這樣和諧的彈幕，某一刻卻出現了異樣的聲音。
可惡啊，貓貓兇一點啊貓貓拳打他們啊我rua不到的萌物他們憑什么可以隨便rua啊啊啊
我也不服給我再傲嬌一點啊
啊這
前面冷靜一點，原作的轉學生已經足夠高冷了，脾氣再差一點會被罵死的。
不夠完全不夠這里的貓貓轉學生脾氣好到我覺得它可以隨便被一麻袋拐回家啊
萬人迷轉學生的校園小世界，直播間基本都是罵主角性格不夠討喜的
但在這里，觀眾對于主播的看法似乎滑向了另一個極端呢。
這可能就是毛茸茸的魔力吧攤手。