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                    CH.13(4 / 5)

                    韓繪的出現,極大的安撫了十二班同學的情緒。

                    史默眼見情況不妙,硬撐道“柏宴,就算是你,也不能無憑無據說話吧。”

                    史默怎么都想不通柏宴為什么會出現在這里,要是知道柏宴會管轉學生,他瘋了才會挑釁。

                    柏宴凝視了一圈敢怒不敢言的十一班同學“既然你們要講證據,那今天就講證據吧。”

                    柏宴不喜歡把事情復雜化,指著老金手上的紙條,問洛嘉,“你碰過它嗎”

                    洛嘉搖搖頭。

                    陶老師表示從收走紙條后,就一直保管到老金過來。

                    “所以這團紙目前為止,應該只有扔的人,以及兩位老師的指紋,那就大家都錄入指紋,就能鑒定出扔紙的人。”

                    史默率先尖叫起來“你瘋了,不過一場考試而已,指紋鑒定都用上了你當是在審犯人嗎”

                    柏宴掃了他一眼,笑了“你要是沒留指紋,你怕什么”

                    那眼眸沉沉的,像驟雨前的海平面,強烈的壓制感撲面而來。

                    史默面無血色,不敢面對柏宴的目光。

                    柏宴問向十一班“你們什么想法”

                    十一班的同學覺得自己身正不怕影子斜,紛紛同意。

                    柏宴又看向老金,老金凝重點頭。

                    這辦法太硬核,不同意才顯得有問題。

                    柏宴直接打電話聯系鑒定人員。

                    史默的腿顫了顫,他很清楚柏宴有能力做到,這人也從不危言聳聽。

                    史默的過激反應,也讓不少十一班同學回過味來,原本的信任眼神紛紛褪去,懷疑地看著他。

                    完了。

                    史默知道自己完了。

                    真等鑒定人員過來,這事就真的得罪太多人了。

                    他的聲音衰敗了下來“不用喊了,紙條是我寫的。我看宋恩霖剛剛轉學過來,覺得沒人會幫他。最近我名聲不好,就想拿他立威。”

                    這險惡用心,讓現場的學生老師都感到不適。

                    特別是一直相信他,不惜為他與十二班直接杠上的十一班同學,就像吞下半只蒼蠅,吐也不是吞也不是。

                    特別是面對老冤家十二班的擠兌眼神,他們恨不得插上翅膀飛走。

                    這就更恨無端端挑起這一切的史默了,你不是智障,我們才是。

                    史默你自己垃圾就算了,還拖著我們一起

                    你利用我們為你站臺的時候,有沒有想過現在這局面

                    史默不敢回頭看十一班同學的眼神,原本信任你的人對你反感,才是最致命的。

                    甚至不需要老金開口,他低頭朝著柏宴懺悔“對不起。”

                    柏宴“不是向我道歉。”

                    史默的臉火辣辣的,轉向洛嘉,忍著難受“對不起,宋恩霖”

                    洛嘉“道歉是你應該做的,但不是什么錯誤都能被原諒。如果今天輕易原諒你,以后就會有其他受害者。”

                    史默顫了下。

                    既然事情都已經明了,老金也不再為難他們。

                    謾罵與打架兩個班的同學都有參與,念在他們是被人挑撥的,那所有人都互相道歉并寫檢討。

                    而身為始作俑者的史默會被喊家長過來,再次教育,并被記大過,錄入檔案的那種,這算是相當重的懲罰。

                    等雙方互相道歉后,老金就示意韓繪把學生都帶回去。

                    在十二班同學低聲呼喚的時候,柏宴注意到角落里恨不得縮小存在感的阿丁。

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