當然說這些都跟李雙葉有點遙遠。她覺得自己的高考成績，能在全州將近30萬考生中擠進前5000名、考進招3000人的東海大學，就很滿足了。
這還是哥哥最近幫她一起復習，狀態有所提升，才敢想的。
……
6月7日，高考如期而至。
顧玩獨自一人，前往陌生的方舟高級中學赴考。
98年的高考，學生都不是在本校考場考的，而要交換學校，作為防止考場夾帶和課桌做手腳的輔助手段。
方二自然是與方高互換考場。
顧玩來到考場教室時，環視了一圈，發現屋里只有兩三個同學是自己班的，另外都是其他班的。
他的同桌陳婕和死黨費巴赫，毫不意外的都被分配去別處了。倒是跟他有些競爭關系的吳君被分配到了同一考場。
不過這些都不重要，陌生的環境并不會影響他的發揮。
第一場就是語文，對于顧玩來說，整個高考最麻煩的攔路虎，就在這開頭了。
他唯一能做的就是鎮定，把日常水準發揮出來。
深呼吸了幾口，顧玩耍了個小策略。
先看作文題。
因為作文是他繼承記憶后，語文方面唯一有所提升的部分——來自地球那個靈魂，好歹也是寫了N多匯報材料的，雖然談不上文采，可條理清晰、善于申論還是做得到的。
先寫作文，有助于建立信心，提振考試心情。
而且作為一個有過多年職場閱歷規劃的人，時間分配也比普通考生好一些，這些細節優勢都要用起來。
作文題目是一則材料題，竟然還挺合顧玩的脾胃。
材料的內容，是幾個關于個人興趣愛好、能力稟賦，與社會錢途之間沖突的例子。
顧玩覺得他自己就很有話想說：幾個月前，他母親逼著他報金融的時候，不就是這種沖突的體現么？
看來高考教語文的那個出題人，還特么挺文藝，挺有人性的。雖然這個世界都愛錢，出題人好歹還知道只愛錢是不對的。
顧玩稍微思索了一番，就寫下了自定的題目：《生活不止眼前的茍且》。
他有那些地球上的歷史，可以作為天馬行空推演時的適當素材，寫出來估計會稍微有兩三分魔幻現實主義，至少很辛辣。
當然因為不夠四平八穩，被扣掉點分數也是沒辦法的，不過總不會比原先那個顧玩的作文更差就是了。
而且只要自我感覺好，后續做題的心情就很好，這很重要。
三個小時，語文順利答完。
期間監考老師還在顧玩旁邊觀察了好幾次，覺得這孩子有點意思，居然先寫作文，而且看起來做題姿態就透出一股奔放和佛系。
這種人不是真的心大或者智珠在握，就是想故作輕松伺機作弊，老師當然要盯緊他了。
吃過午飯，就是數學。
考場和監考老師沒變。