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兩個護衛一前一后地將五六個鼻青臉腫的少年堵在巷子中。托合提手里還捏著嬰兒臂粗的棍子，兇神惡煞地杵在一邊。幾個少年推推搡搡的,將其中一個個頭兒較高的人給推了出來。
那少年被推到最前面時,臉色白了一瞬。
此時他們也知道,眼前之人是王玄之的姐姐。先前動手的時候膽大的很，被人親姐姐堵在巷子里才終于曉得怕了。
那人囁囁嚅嚅的,往后看其他人,其他人都躲躲閃閃的，顯然都不敢承認是自己。
他們不說，托合提抬手就一棍子敲在了為首的人腿上。那人一聲慘叫，摔倒在地。見托合提高舉棍子又要打下來,方才哭哭啼啼地說出來。
原來，一開始他們盯上王玄之,單純是因為王玄之吃穿用度十分闊綽，想訛點兒錢財花花。
這些人雖是臨安縣城城里人,讀得起書,家境卻不一定都好。除了為首的少年家中開了糧店,其他幾個都是住在城北的貧困巷。一家老小緊緊巴巴地供著一個讀書人,根本沒多余的錢財花銷。見王玄之年紀小，身邊又沒有書童下人伺候,才起了心思。
但彼時要錢歸要錢，是不敢動手打人的。
直到前段時日，院長明里暗里地斥責王玄之,毫不避諱對他的厭惡。他們為了討好院長才決定給王玄之一點教訓的。
王姝聽到這，眉頭整個皺起來“你的意思，是院長暗示你們欺辱王玄之的”
為首少年臉一僵,立馬解釋道“院長雖未明說，但就是這個意思。不然為何王玄之一身傷告到他跟前，他卻置之不理”
“對啊對啊，”立即有人應和，“他不僅不管，還斥責王玄之不懂友睦同窗，這就是默許我們動手。”
他們這么一說，其他人跟著連連點頭。
王姝的眉心擰得打結，不敢相信還有師長的默許。一個書院的院長，作何要如此針對一個才十歲的孩子不合常理。
但看這些人的神情不似作假，王姝不由想起王玄之問她他是否蠢笨如豬之事。
她是知曉古時候的教書先生脾氣大，在某些小地方體罰教學也是存在的。她不覺得一個先生會因為學生不夠聰慧，就暗示別的學子去欺辱。
于是，將目光投向了托合提。
托合提才去到王玄之身邊沒多久，許多事情也沒弄清楚。但書院老師不喜王玄之，時常當眾斥責，尋了機會便罰，他還是知道的。
見王姝看過來，他點了點頭“見過幾次，哥兒被罰在外頭站著，被人拿棍子打小腿。”
一股惡火瞬間從心底沖上了腦袋。這都是什么破書院這特么是教書育人，還是仗勢欺人還棍子打小腿誰給他的權利
王姝的臉霎時間冷下來，問道“他們動了幾次手”
托合提不是很清楚以前，他就撞見過三次。不過是先生說要罰，他們作為下人，沒法攔。
至于這些人，如今只動過一次。且被他發現以后就制止了。
托合提深知端人飯碗幫人做事的道理。也清楚制止不管用，必須得把人給打服了，叫他們知曉厲害才不敢再犯。蹲了幾日點兒，他抓到了機會就將這些人揍了一頓。
“主子，這些人如今該怎么處置”托合提一雙眼睛似狼一般，“送官還是卸了胳膊”
他話音一落，幾個少年瞬間鵪鶉似的縮成一團。瑟瑟發抖。
這時代可沒有青少年保護法，學生霸凌在后世都沒一個精準的法律制裁，何況是如今。王姝清楚送官解決不了問題，托合提以暴制暴的方式才最管用。