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                    筆趣閣 > 科幻小說 > 米花小學生日記 > 第20章 第 20 章

                    第20章 第 20 章(1 / 2)

                    因為昨晚上睡得太晚,莉婭度過了精神萎靡的一上午,吃過學校的營養午餐,午休時她反倒精神了,在圖書室找到了一本很不錯的推理,作者的名字是新名香保里。

                    她記下了這個名字,準備回頭再找幾本這個作者的書看一看。

                    午休的時間肯定不夠她把整本書都看完,她本來想聽從步美的建議去辦理借閱手續,沒想到柯南瞄了一眼書名,直接告訴她工藤宅的哪個書架第幾層就有這本書。

                    而且還是典藏版。

                    在那個房子里已經住了幾天的莉婭當然知道工藤宅的藏書有多么夸張,得到屋主本人的索引,不用去漫無目的的搜尋,當即笑彎了眼睛。

                    “哇,謝謝柯南”

                    柯南剛要說不客氣,突然被灰原哀用手肘狠狠地戳了一下。

                    只見少年偵探團的幾個孩子臉上都有著十分困惑的表情。

                    “柯南怎么知道這個的”

                    糟了,他又忘記了,自己就是高中生偵探工藤新一這種事可絕對不能暴露,只是他面對這幾個孩子的時候基本上都很放松,偶爾會說漏嘴也是常事。

                    不過現在的情況有所變化,對面多了個不是很柯學的推理小天才,而且他還不是很想在赤井先生那里掉馬甲。

                    他當即選擇進行補救措施。

                    柯南撓撓頭,笑了笑,聲音的甜度瞬間上升。

                    “因為這本書我也借來看過,看完之后還親手放了回去,所以知道位置,只要昴哥哥沒有再拿出來看,就應該還在那里吧,哈哈。”

                    對他的演技已經不抱任何希望的灰原哀不忍直視地移開視線。

                    少年偵探團的孩子們相信了這個說法,不過柯南最想取信的人卻沒什么表示。

                    突然接收到柯南視線的莉婭

                    柯南為什么突然看她哦,對,他不小心說漏了自己和工藤宅的關系,也就是說,金色傳說柯南君的秘密身份有泄露的風險

                    莉婭悟了。

                    她悄悄地左右張望了一番,沒有看到可疑人物,也許柯南看到了,又或許他只是比較謹慎,這里畢竟是大庭廣眾之下,要把一切可能會泄露秘密身份的可能消滅在搖籃里。

                    現在柯南看向她,就是在請求她的幫助,希望她能看眼色配合行事。

                    于是她說“對,就是這樣,我懂的。”ov

                    同時附贈一個意會的k,放心吧,有她打配合,不會有人懷疑的。

                    可是柯南他怎么又開始眼鏡反光了啊莉婭百思不得其解。

                    柯南可惡,那個擠眼是什么意思是他理解的那樣嗎不不不,這不可能,這不柯學,沒有人能發現他就是高中生偵探工藤新一,就連赤井先生都沒有發現,他不可能被面前這個還沒有圖書室的桌子高的小姑娘在短短三次見面后就扒掉了馬甲。

                    沒錯,這個擠眼一定還有其他含義,他要好好破解一下莉婭的表情系統,以免總是自己嚇自己,柯南想。

                    下午的時候,莉婭一邊呆呆地看著黑板,一邊在腦海中和系統一起玩數獨游戲,也算是活躍了一下大腦。

                    系統很想吐槽想活躍大腦就給我好好聽課啊喂

                    莉婭可是學校里學的數學很簡單,至少比里包恩教的簡單很多。

                    系統沉默了一瞬間。

                    是啊,家庭教師臨走前都已經教到微積分和線性代數了,對莉婭來說小學數學可能確實有點無聊。

                    不對,他差點被帶跑偏了,這不只是學什么的問題,而是態度問題,上課就給我好好上啊

                    系統冷靜了一會才開口可現在上的是國文課。

                    莉婭這才從內心世界分出了一點精力,認真辨認了一下黑板上的東西。

                    然后她又自信地回來了國文也不難,我的日語讀寫水平沒問題。

                    隨后她又想起了在列車上遇到貝爾摩德的時候查了半天手機才找到解密關鍵點的事情。

                    讀寫水平沒問題不意味著夠用,她想解開跟日語有關的密碼或者謎題的時候肯定會比母語者偵探要慢上不止半拍。

                    找到弱點就要克服,莉婭當即決斷。

                    統統,你幫我找點日語的填字游戲你說得對,我確實應該多練習一下。

                    于是他們簡單制定了一個小計劃,以后數學課上玩數獨,國文課上玩填字游戲。

                    系統

                    似乎有哪里不對。

                    他一開始好像是想規勸莉婭認真上課來著,為什么最后卻一起玩起了游戲

                    好不容易挨到放學的時間,莉婭把所有的東西一股腦地塞進了書包里。

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