明明周圍什么都沒有，他一邊哭喊，配上一副很害怕的表情，漸漸就把班里幾個膽子小一點的孩子給嚇到了，也跟著哭了起來。
一會兒的時間，老師就覺得自己已經處于崩潰邊沿。
“這樣下去不是辦法，打電話給家長吧”
“好”
做出了決定后，老師終于能松一口氣，她走出班級教室，準備去外面給孫一武家長打電話，經過走廊的時候，抬頭看了一眼天花板，忽然就愣在了原地。
她腦海中浮現之前的畫面，女人的聲音輕而淡，“如果他一直哭，哄不好，可以試試帶去大班找洛星嶼。”
洛星嶼好像就在上面。
老師本來是要去給家長打電話的，但是此刻不知道怎么的，就想試一試。
心里有一種說不上來的篤定，一定可以搞定。
她也的確這么做了，轉身回到教室，走到角落里，抱起哭嚎不止的孫一武，穿過走廊，爬上樓梯，來到大班的教室外。
“麥子，”她站在門外，叫里面的老師。
后者聽到哭聲時便已看了過來，又聽她喊，便走了出來，小聲詢問，“怎么了小薇”
“能不能叫你們班的洛星嶼出來一下，我可能需要他的幫助。”
“嗯”
兩個老師簡單交談一番后，麥子老師答應幫忙問問，但如果小朋友不同意就算了。
“好。”
很快洛星嶼就看到老師朝他這邊走了過來，在旁邊蹲下、身，語氣溫和的跟他商量，“小嶼，中班的小薇老師說有事需要你幫忙”
洛星嶼直接點頭應下，“好。”
早在哭聲出現在教室門口時，洛星嶼就感覺到胸口的平安符微微發熱，他就知道，外面那個小朋友的情況可能有點特殊。
可惜洛聞書有事要辦，把人間行走的印信帶走了，不然他就能借助印信的力量看看具體是什么異常了。
在老師過來詢問之前，洛星嶼就已經在考慮要不要管了。
而最后的決定是，可以觀察一下。
于是洛星嶼跟著麥子老師走出教室，來到外面的走廊。
這個過程中，他胸口的平安符，一直處于一種微微發熱的狀態。
媽媽說，這種情況代表著鬼魂始終跟他保持著一定的距離。
洛星嶼有些好奇，觀察了一圈四周，猜測那個鬼魂會在什么位置。
而幾乎是他走出來的一瞬間，中班的小薇老師懷里抱著的孫一武，漸漸止住了哭泣。
沒有了尖利刺耳的哭喊聲，整個世界仿佛都美好了。
兩個老師你看看我，我看看你，表情都很驚訝。
“這么神奇什么原理”
“我也不知道”
“那你怎么會突然想到把孩子抱過來”
“之前在幼兒園外面，洛星嶼的媽媽跟我說的，如果孩子一直哭，可以帶過來找他試試”
于是兩個老師的視線，就落在了洛星嶼身上，仿佛在等一個答案。
“可能我比較討人喜歡”洛星嶼歪著頭，語氣不是很肯定。
兩個老師聽了，都忍不住笑了起來。
“你的確很討人喜歡哦”
“我們老師和小朋友都喜歡你”
兩個老師夸完洛星嶼之后，簡單商議了一下，決定先把孫一武放在大班，跟洛星嶼待一會兒看看情況。
“謝謝小嶼幫我照顧孫一武小朋友，老師明天給你帶禮物”