“有點擔心，他一個人沒事吧今天來的肯定不懷好意啊”
“就在學院里，應該不會出什么問題的”
對，就在學院，不會出什么問題。所以，對方來學院的目的
，就是為了讓云時出學院。
云時回到宿舍，打開大柱的置物器，也就是前胸位置，見里面的東西還保存完好，便帶著大柱返回教學樓。
他當然不會信任他們跟他們離開學院，如此便只有一種可能，逼迫。
逼迫大體分為兩種手段，軟的，與硬的，也有軟硬兼施的。較為常見的，家長想控制孩子，利用道德綁架。云時仔細復盤，從這個方面，他這位沒見過面的叔叔，可能會用爺爺去世，他這個孫子不去參加葬禮怎么也說不過去。
至于別的方法，可能捏造某件事，讓他身敗名裂，被學院除名，那他便不得不離開。
相較于后一類，前者自然更加省事。當然，不排除兩方面他們都有下手的可能。
和初入學院一樣，云時坐的學院的車，很快回到了教學樓，他到了辦公室先找到安娜，隨后再與其一同前往家長等候室。
安娜面色凝重，云時注意到，與她一同站起來往外走的還有兩位老師。這兩位不是電競專業的，而是安娜叫來的同事，一男一女，從外型上看不出什么，但實則兩人一高體質，一高精神力，其中一位還擁有戰斗型機甲。
云時謝過了兩位老師，兩位老師都擺手說不用，但有“但是”。但是云時若只是想避開家長而說謊，那他們可能會給云時計一次過，畢竟這種與刑事相關的問題不能張口就來。
“如果你現在說出實情，我們可以不追究。”
云時“我很確定，且認為我對他們的防范合情合理。”
三位老師對視一眼，這便去往等候室。
家長等候室里，一位中年男子正開著手環，打著字與人交流，等候室里有監控設備，語音或視頻，都不適合在此處開。
放心，我來搞定那小子。
前幾天就讓人做準備了，他那種從沒見過好東西的人，估計
打到這里，男人聽見外頭的動靜，將手環的對話關閉，露出一副焦急又關切的表情看向門口方向。
門打開了，云時看見了里面的人，里面的人也看見了他。
隨即，那男人站起身來，用責備的目光看著云時，在云時開口前，先道“你這孩子，自己一個人離開首都星不告訴我們，從機械專業轉到電競專業也不告訴我們，別說我跟你嬸嬸擔心壞了，就是你爺爺他，他能安心嗎”
云時不著痕跡地打量了一番男人，星際人壽命較于云時那時代的人類平均要長一百年，男人的外貌看上去只有三十來歲，但在星際里，也不定真是這個年紀。
云時缺失“他”的記憶，這也是頭一回見這位所謂的叔叔。
云時只回了一個“是嗎”，語調平淡得毫無起伏，表情更是冷漠，仿佛是從來不認識他。
跟來的那位男老師，身形像是教有關于體育方面的，但其實是教的心理學，他從云時的表情上解讀到的，便是他根本不認識眼前這人，或者說與他完全不熟。
反倒是這位先生，一見面就在指責，還是當著三位老師的面，他似乎想要直接給他們三人留下一個云時的壞印象。
于是，他輕輕朝安娜兩人點了點頭。