但傅玉衡對此嗤之以鼻，當即便道“別，書籍這種東西，只有廣泛傳播了，才能將其本身的價值最大化。”
自先秦以來，多少先進的技術失傳，不都是因為傳播得不夠廣泛，知道的那些人在戰火中死去，連累技術也消失在歷史長河中了嗎
以前是沒機會也就罷了，如今既然有機會了，傅玉衡就是要親手打破世人都遵守的潛規則。
“等我把這手稿抄一遍，送到書坊去印刷一批。至于這手稿，就大張旗鼓地獻給陛下。
就按照你方才說的，不管它是不是，咱們就當成是傳說中的那一份。
有這個噱頭在前頭頂著，不愁沒人買咱們印出來的新書。”
“獻給父皇”徒南薰有些舍不得。
這可是他們夫妻倆發現的，將來留給他們的孩子多好呀。
若是獻給了天子，最多也就是得到一些賞賜罷了。
見她還不明白，傅玉衡只好給她掰開了說。
“陽明先生不但在前朝廣為人知，本朝儒生更是奉其為圭臬。若是陛下得到了傳習錄的原稿，那可借此收攬天下士子之心。”
雖說本朝開國已第二代，但民間仍有不少士子心向前朝。
難道前朝就那么美好嗎
當然不是了。
前朝末年，朝綱混亂，民不聊生，天災頻頻，到處兵連禍結，是義軍蜂起的天然溫床。
若是普通百姓，斷然不會懷念前朝。
因為新朝建立之后，必然會給他們分田地，減稅賦，他們也能過幾年安穩日子。
但那些文人士子則不然。
雖說窮文富武，但真能讀得起書的，又有幾家是窮苦之人
特別是前朝末年那些文人，他們都有自己的莊園，更有無數活不下去的百姓情愿賣身為奴，只為討一口飯吃。
太祖窮苦出身，最是知道底層百姓的難處。
因而本朝建立之后，太祖皇帝連施手段，讓那些大小地主們把隱戶和佃戶釋放了大半，全都編為良民。
而后發放土地，使貧者有所耕。又在各處設立村學，使得幼者有所教，進一步打破了知識的壟斷。
前者動的是他們的財產利益，后者動的則是他們的權勢利益。
這些人攝于太祖威名，敢怒而不敢言，裝也把自己裝成孫子，背地里卻傳出一些亂七八糟的閑話，隱晦地抹黑太祖。
也正因為本朝開國未久，那些前朝遺老們還未死絕，他們的勢力是很龐大的，不少年輕文人也難免受到他們的影響。
當今天子不是不想改變這種局面，而是知曉太祖當年所行雖是為天下大義，但手段未免太過酷烈，后續若想讓其歸心，需得緩緩圖之。
若是這時，天子得到了傳習錄的初稿，稍加包裝就能吹成天命所歸。
說不定，連帶著因征安南而隱約動蕩的朝局，都能重新安穩下來。
傅玉衡對自家老丈人的手段非常信賴，認為這傳習錄只有到了天子手中，才能發揮最大的作用。
徒南薰暈暈乎乎地點了點頭，“那好吧，都聽你的。”
“行。”傅玉衡立刻起身，“這兩天我就不出門了，先把這些抄一遍。”
讓他自己抄當然是不可能的，那么多字，用毛筆得抄到什么時候去
既然要獻給天子，那自然是越快越好。
所以
“系統，你明白的吧”
“明白什么”
“借此良機，討好天子，以后能更好地打著天子的名號，推廣咱們的話劇。”
系統444“明白，給我半個小時。”