“有一點遺憾。”穆瑜溫聲向系統道歉，“我們可能做不了最優秀的那一批家長了。”
系統怔住。
穆瑜收回心神，向幾位教授致歉:“我忽然有急事，需要離開一趟。”
教授差一點就喜形于色:“請隨便離開”
系統:“。”
“沒問題，你盡快去辦事，三天三天或者一個星期，能辦完嗎”
教授們起碼要用三天時間討論那十頁內容，估計還不能睡覺，才能把所有細節都融會貫通。
一群大機械師非常緊張，生怕穆瑜現在來個抽查或者隨堂考試，起身就把人往外送:“慢慢辦，不著急。”
穆瑜要做的事大概用不了三天，但還是禮貌道謝，取出飛行器的鑰匙。
“遙控器”那幾個教授看見按鈕，立刻眼睛放光，壓低聲音討論并暗中拍照，“這就是遙控器”
“聽說是紅外線配合電路編碼。”“那是短程吧這個一看就是長距離，這本書上說是電波。”“電波居然可以不通過線路傳播。”“理論上是可以的，只是還沒找到應用方法。”
身為大機械師的教授們低聲交頭接耳并暗中拍照，“反正不用接觸、不用意識就能控制，特別安全”
穆瑜按下遙控器的按鈕，一臺飛行器迅速響應，車燈伴隨著嘀嘀聲亮了兩下，精準懸浮在窗外。
一群大機械師仿佛看到了魔法:“啊”
系統:“”
在一群大機械師激動的目送中，年輕過頭的大機械師導師駕駛著飛行器，盤旋數米后驟然挑高，消失在了機械學院附屬的小學的方向。
蒲云杉還被按在地上。
他完全沒摔疼來上學之前，他和導師先生一起改造了機械肩胛骨，現在那上面不止有可以放小煙花的裝置，還有一個很敏感的水平儀。
只要水平位置忽然變化，就說明他摔倒了，機械肩胛骨就會立刻啟動衣服里的安全氣囊保護他。
所以小云杉樹一點都不疼，只是睜大了眼睛，不自覺地抿著泛白的嘴唇。
“請你放開我。”蒲云杉努力讓自己的聲音清晰、明確，“我沒有要和你打架。”
“誰要和你打架我是要揍你”那孩子總算找回了面子，洋洋得意，“蒲云杉，你的膽子好大，你忘記你的手腕是怎么碎的了，是不是”
蒲云杉的臉色無聲白了下。
那孩子攥著機械筆就在蒲云杉的衣服上亂畫。
這個世界可以用意識屏蔽疼痛、愈合傷口，可以隨意用機械替換人體。
這樣的思維方式下，也就間接導致了許多孩子從小就對“弄傷別人”、“把別人弄壞掉”這件事不以為然。
畢竟壞了就換成機器的，有時候還比原裝的更好用。
蒲云杉的手腕碎掉，是因為偷偷把小蜻蜓帶到學校去玩，被其他人發現，又說什么都不肯交出去。
因為實在沒有路可以走，蒲云杉從窗戶跳出了教室僥幸，他沒有掉下機械樹，但還是摔碎了右手的手腕，還摔斷了一根肋骨。
把蒲云杉逼得跳下去的人里，那孩子只是跟班，此時卻也得意地把威風算在自己頭上:“你信不信我把你扔下去”
蒲云杉用機械手攥住那支筆。
他太瘦弱、也太矮小了，自己的力氣不夠，又尚且不能熟練完美地操控機械手。