但是考慮到謝靖煙的年齡才七歲，所以校長才這么說。
校長將試卷拿出來，謝靖煙坐到了屋內唯一一張桌子前，然后拿出鉛筆，先大致看了一下試卷。
依舊是油墨印刷的試卷，不過字體比一年級試卷字體要小一點，不過每一題的內容依舊很清晰。
謝靖煙略微看了一下，心中就有底了，然后開始快速的答題。
校長看謝靖煙沒有猶豫的樣子，心中暗暗點頭，不管如何，只看謝靖煙的態度，就知道這個孩子應該是有把握跳級的。
謝靖煙答題的速度很快，一張數學試卷，不過二十分鐘就寫完了，然后遞給校長后就開始寫語文。
這次是跳級測試，所以謝靖煙中途根本就沒有休息。
事實上，面前的試卷的難度還難不倒謝靖煙。
一張語文試卷，三年級的，花費了二十五分鐘，之所以比數學多五分鐘是因為三年級開始會有一片作文題目。
而三年級的作文一般都是看圖作文。
謝靖煙面前就是一副圖案，因此就需要寫一片四百字左右的小作文。
謝靖煙寫完后，放下筆，抬頭“校長，寫完了。”
“不檢查了”其實這話多余的，校長看見謝靖煙就剛才數學也是做完就算，沒有檢查，而他特地將旁邊的兩個數學和語文的任課老師叫過來批閱。
數學老師早已經批過了，是滿分。
在知道面前的孩子是在進行跳級測試，他也好奇的留下來看情況。
“不用檢查。”謝靖煙一臉自信。
校長點點頭，將試卷遞給了一旁的一個語文老師。
語文老師批閱很快，很快就有了結果。
“我不知道這作文應該打幾分，基本上按照我日常要求，這個作文是絕對滿分。”語文老師感慨這一副簡單的看圖作文竟然能夠寫到這個水平。
這種看圖作文，對于語文老師這樣的人來說是非常簡單的，但是對于一個七歲的孩子來說，語言組織起來還是有點費事的。
而謝靖煙寫的看圖作文就沒有這樣費事的感覺，從文比到作文內容，給人一種很流暢的感覺，沒有一點卡頓。
就算有心想要扣作文分，也不知道從哪里扣，說標點不清楚，人家標點很清楚。
說卷面不整潔，人家可沒有一點涂改。
校長拿過來看了看后笑道“是多少就是多少，孩子的成績都是自己努力來的，我們做老師難不成還雞蛋里挑骨頭啊。”
滿分跳級三年級，這是謝靖煙最后得到的結果。
謝靖煙聽到這個結果，一點都不意外。
畢竟自己的文筆就算再不好，可好歹也做過半輩子的原創作者，拿到面前來說，還是可以的。