顧白焰注意到，在看到這一幕的時候，不少人嘴唇發抖，放在桌下的手也在抖。
這時，一個人猛地站起身，踩上桌子，一氣呵成，毫不猶豫從窗戶翻了出去。
他們的教學樓和宿舍樓對應，是在三樓。
顧白焰坐在窗邊，偏頭望過去，正好看到對方摔在地上。
看得出，對方很決絕，頭朝下栽倒到地面。幾乎是瞬間門，他的腦袋就如同裂開的西瓜一樣，砰然裂開，砸在地上四散開來，紅紅白白的血液和腦漿混成一片，身體因為還有些微生理反應而微微抽搐，恐怖血腥到極致的場面讓人幾欲嘔吐。
顧白焰皺緊眉頭，早上這人從他旁邊路過時，眼神就有些不對了。
教室里噤若寒蟬，就連生理的尖叫聲都被完全消除，就連呼吸都變得輕了起來。
顯然他們也不是第一次遇到這樣的事了。
就在這時，又有一聲跌落的沉悶響聲傳來。
和剛才的聲音一模一樣，是從其他教室傳來的。
可怖至極，讓人通體生出寒意。
顧白焰抬頭看向那個老師，沒有錯過對方嘴角的變態笑意。
“看來有些同學很有自知之明，知道自己完不成任務了，選擇自己死。”
冰冷的話語如同刺骨的尖刀，深深插進所有人心底。
而在場卻沒有一個人敢反駁。
顧白焰看著對方，站起身道，笑道“老師今天是要玩拋鉛球的項目嗎我想拋，不知道可不可以。”
所有人把目光投向顧白焰。
“好。”老師看向顧白焰，眼底帶著笑容，然后把目光落在其他人身上，“老規矩，擊鼓傳花，傳到誰，誰就是標桿。”
標桿，就是鉛球需要拋中的目標。
黑色的鉛球需要以最完美的弧線，砸中標桿的頭顱，才能成為勝利者，獲得求生的機會。
死去的那個人，昨天是那個獲勝者。死亡的人是他的室友，經過一晚上，他還是承受不住良心的譴責，選擇了自殺。
教室里所有人都能理解，早死和晚死，區別只在于自己結束和別人幫你結束。
反正到最后都會上演無人生還。
所以全部人盯著顧白焰，恐懼于他的心理承受能力。
然后，擊鼓傳花開始，所有人需要在一分鐘內，將手中的紅色布條按順序傳到下一個手中。
不傳不行，不接受不行，到一分鐘的時候，誰手里有紅色布條誰成為標桿。
顧白焰已經被選定，不參與擊鼓傳花，他站到了一邊。
老師手上出現秒表，布條開始傳送。
每個人的精神都高度緊張，非常害怕自己成為那個拿到布條的人，小小的一塊布條，像是一座比山還重的東西，捧在手心都會控制不住發抖。
不少人緊張到頭上直冒冷汗，生怕自己成為那個受害者。
度秒如年，對于整間門教室里的人來說絲毫不夸張。
可即使再難受恐慌，時間門總有到的時候。
老師叫停的時候，布條剛好落在一個干瘦的女生手里。扎著單馬尾，穿著不合身校服的女生慌亂地看著周圍人，不得不接受這個結果，絕望仿佛實質化一樣出現在她身上。
每個人都不忍直視。
顧白焰的自薦讓所有人知道，他絕對是那個心狠手辣的人，不存在放過的可能。
所以大家篤定，她會死。
選出了第一組人，所有人走出教室，站在操場上。
他們必須圍觀死亡一幕，不然老師會判定你頂撞老師，你會比游戲死得更快。
詭異無時無刻不在玩弄著渺小的人類，把他們的恐懼害怕當成養料一樣。
此時，操場上人頭攢動，卻安靜到詭異的地步。
關旭和其他四個人正在操場上跑步，這是他們得到的項目。
三個班在跑，最后十名死亡。
跳繩的班級已經站在操場上，三人一組，二十人一班只有兩個人幸存豁免。
標桿心如死灰站在五米遠，迎接自己的死亡。
如果不是會死亡，那么整個學校會非常正常。